Parte 3: Experiencias en consejería académica universitaria. Capitulo 2: El docente como primer respondiente: la experiencia de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación

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Hablar de un verdadero equipo de acompañamiento implica reconocer a todos los miembros de la comunidad universitaria como primeros respondientes. El término “primer respondiente” se deriva del ámbito de los primeros auxilios y se refiere a la persona más cercana a quien presenta la necesidad de ser auxiliado, que presta la atención inmediata según es requerido, evalúa las condiciones iniciales y decide si es necesario derivar a otros. Es muy importante la rapidez con la que actúa el primer respondiente para ofrecer la atención adecuada, pues de ello depende el pronóstico.

Abstract

To speak of a true support team implies recognizing all members of the university community as first responders. first responders. The term "first responder" is derived from the field of first aid and refers to the person first responder" is derived from the field of first aid and refers to the person closest to the person who to the person in need of help, who provides immediate attention as required, assesses immediate care as required, assesses the initial conditions and decides whether it is necessary to refer to others. The speed with which the first responder acts The speed with which the first responder acts to provide adequate care is very important, as the prognosis depends on it, for the prognosis depends on it.

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Sastre , A . (2020).Experiencias en acompañamiento estudiantil. Una mirada desde la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás. Bogotá: Universidad Santo Tomás.

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