Análisis y Presentación de Aprendizajes en Empresa Manuelita
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Durante la salida pedagógica llevada a cabo el 15 de mayo de 2025, los estudiantes de la línea de Psicología Organizacional de la Universidad Santo Tomás – sede Villavicencio, realizaron una visita a las oficinas de la empresa Manuelita, ubicadas en el centro comercial Villacentro. Esta actividad buscó llevar los conocimientos adquiridos en clase a una situación organizacional concreta, fomentando el desarrollo de competencias propias del campo profesional. Durante el recorrido, se pudo observar directamente cómo se llevan a cabo los procesos relacionados con la gestión del talento humano, tales como el reclutamiento, la selección y la contratación, destacando acciones responsables como la entrega de retroalimentación formal a todos los aspirantes. Las estudiantes tuvieron la oportunidad de conversar con psicólogas organizacionales, quienes brindaron información sobre la estructura interna de la empresa, sus prácticas laborales inclusivas, así como los beneficios ofrecidos a los empleados. También se abordó el papel que desempeña el psicólogo organizacional dentro de la empresa, destacando que su función no se limita a la evaluación y contratación, sino que abarca el bienestar de los colaboradores, el fortalecimiento del liderazgo y el acompañamiento en temas de cultura y clima laboral. Esta experiencia resultó enriquecedora, tanto para el crecimiento personal como colectivo, y reafirmó la importancia de continuar generando este tipo de espacios en otras organizaciones, como parte del proceso formativo.
Abstract
During the educational field trip held on May 15, 2025, students from the Organizational Psychology program at Universidad Santo Tomás – Villavicencio campus, visited the offices of Manuelita, located in the Villacentro shopping mall. The activity aimed to put classroom knowledge into practice within a real organizational setting, encouraging the development of skills relevant to their future profession. Throughout the visit, they were able to directly observe how human talent management processes are carried out, including recruitment, selection, and hiring, with particular attention to responsible practices such as providing formal feedback to all applicants. The students engaged in conversations with organizational psychologists, who shared insights about the company’s internal structure, inclusive labor policies, and employee benefits. The visit also addressed the broader role of organizational psychologists in the workplace, showing that their responsibilities go beyond evaluating and hiring; they also contribute to employee well-being, leadership development, and efforts to strengthen workplace culture and climate. This experience proved to be valuable for both personal and group learning, reinforcing the importance of continuing to promote similar opportunities in other organizations as part of the academic journey.
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Bernate Gallo, S., Bermúdez Corredor, I., Carrillo Novoa, A. X., Melo Cardona, G., Herrera Bejarano, M. C., Rodríguez Guateque, L. S., Sánchez López, L. D., Pardo Ortiz, A. M., Puentes Berdugo, L. V., Moreno Rodas, C. A., Vargas Hernández, G. X., Moreno Marroquín, J. C., Serrano Pasive, N. C., Sierra Umaña, E. M., & Pérez Garces, L. L. (2025). Informe salida pedagógica: Análisis y presentación de aprendizajes en Empresa Manuelita. Facultad de Psicología, Profundización en Psicología Organizacional (PFP), Universidad Santo Tomás,
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