Participación de los Agentes de Cambio en la Formación Integral de la Misión de Evangelización y Cultura de la Universidad Santo Tomás, Seccional Tunja

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dc.contributor.advisorCastellanos Triviño, Hector Rafael
dc.contributor.authorJurado Balaguera, John Henry
dc.contributor.authorCediel Rincón, Claudia Yanira
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomás
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001421116
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001980446
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=-oC5TUEAAAAJ&hl=es&oi=ao
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8592-2607
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0005-8949-2324
dc.date.accessioned2025-07-11T13:18:31Z
dc.date.available2025-07-11T13:18:31Z
dc.date.issued2025-07-02
dc.descriptionLa presente investigación trata de la resignificación de la participación de los agentes de cambio en los procesos de evangelización y cultura propuestos en la misión institucional de la Universidad Santo Tomás, Seccional Tunja. Desde una mirada crítica, se busca comprender cómo estos actores pueden fortalecer su papel como dinamizadores de la formación integral, en coherencia con los principios del pensamiento dominicano-tomista que sustentan el proyecto educativo de la Universidad. Esta labor requiere no solo apoyar los procesos de evangelización, sino también constituirse en miembros activos dentro de las diversas dinámicas formativas que articulan fe, cultura, ética y compromiso social.
dc.description.abstractThis research addresses the re-signification of the role of change agents in the processes of evangelization and culture proposed in the institutional mission of Universidad Santo Tomás, Tunja Campus. From a critical perspective, it seeks to understand how these actors can strengthen their role as facilitators of integral education, in coherence with the principles of Dominican-Thomistic thought that underpin the university's educational project. This task requires not only supporting evangelization processes but also becoming active members within the various formative dynamics that articulate faith, culture, ethics, and social commitment.
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Pedagogías Críticas e Intervención Socioeducativaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationCediel Rincón, C. Y., y Jurado Balaguera, J. H. (2025). Participación de los agentes de cambio en la formación integral de la misión de Evangelización y Cultura de la Universidad Santo Tomás, seccional Tunja [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/68290
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotá
dc.publisher.facultyFacultad Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Pedagogías Críticas e Intervención Socioeducativaspa
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dc.subject.keywordEvangelization
dc.subject.keywordThomistic thought - Applications in education
dc.subject.keywordEthics and social commitment
dc.subject.lembCambio social -- Participación ciudadana
dc.subject.lembEducación superior -- Formación integral
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dc.subject.proposalPensamiento tomista -- Aplicaciones en educación
dc.subject.proposalÉtica y compromiso social
dc.titleParticipación de los Agentes de Cambio en la Formación Integral de la Misión de Evangelización y Cultura de la Universidad Santo Tomás, Seccional Tunja
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