Evaluacion del conocimiento de los estudiantes de la universidad sobre el uso de medicacion intraconducto

dc.contributor.advisorManosalva Estrada , Maria Alejandra
dc.contributor.authorCeledon Amaya, Rafael David
dc.contributor.authorPiedrahita Saurith, Natalia Andrea
dc.contributor.authorOrozco Gamez, Rafael David
dc.contributor.authorCarrascal Quintero, Alvaro Alexander
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomas
dc.date.accessioned2026-05-15T15:36:08Z
dc.date.available2026-05-15T15:36:08Z
dc.date.issued2026-05-15
dc.descriptionIntroducción: el tratamiento endodóntico busca preservar dientes afectados por caries dental, traumatismos o enfermedad periodontal. Sin embargo, la compleja anatomía del sistema de conductos radiculares y la persistencia microbiana limitan su éxito. En este contexto, la medicación intraconducto constituye un recurso fundamental para complementar la desinfección, reducir bacterias resistentes y prevenir reinfecciones. Objetivo: evaluar el nivel de conocimiento de los estudiantes de sexto a noveno semestre de la Facultad de Odontología de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga sobre el uso de medicación intraconducto. Metodología: se realizó un estudio observacional analítico de corte transversal con 139 estudiantes seleccionados mediante un muestreo probabilístico estratificado y un muestreo probabilístico aleatorio simple. Se aplicó un cuestionario validado previamente, compuesto por veinte preguntas distribuidas en cuatro dimensiones: características y mecanismos de acción, objetivos, indicaciones diagnósticas y tipos de medicamentos. El análisis estadístico incluyó pruebas de Chi-cuadrado y Test Exacto de Fisher con un nivel de significancia de p<0,05. Resultados: más de la mitad de los estudiantes presentó un nivel de conocimiento regular (63,6%). No se registraron niveles buenos en las dimensiones de objetivos ni de indicaciones diagnósticas, mientras que solo el 10% alcanzó nivel bueno en el dominio de tipos de medicamentos. Los estudiantes de semestres avanzados mostraron una tendencia a mejores resultados, aunque no se encontró una diferencia estadísticamente significativa. Conclusiones: los hallazgos evidencian vacíos importantes en la formación sobre medicación intraconducto, lo que puede comprometer el éxito clínico y el pronóstico de los tratamientos endodónticos. Se recomienda reforzar los contenidos teóricos y prácticos en esta área dentro del plan de estudios, con el fin de asegurar una preparación integral de los futuros odontólogos y optimizar los resultados terapéuticos.
dc.description.abstractIntroduction: Endodontic treatment seeks to preserve teeth affected by dental caries, trauma, or periodontal disease. Nevertheless, the complex anatomy of the root canal system and the persistence of microorganisms limit its success. In this context, intracanal medication represents a fundamental adjunct to disinfection, aiming to reduce resistant bacteria and prevent reinfections. Objective: To evaluate the level of knowledge among sixth- to ninth-semester students of the Faculty of Dentistry at Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, regarding the use of intracanal medication. Methodology: An analytical cross-sectional study was conducted with 139 students selected through stratified probabilistic sampling. A previously validated questionnaire was administered, consisting of twenty questions distributed across four domains: characteristics and mechanisms of action, objectives, diagnostic indications, and types of medicaments. Statistical analysis included Chi-square tests and Fisher’s Exact Test, with a significance level set at p<0.05. Results: More than half of the students demonstrated an intermediate level of knowledge (63.6%). No high levels of knowledge were recorded in the domains of objectives or diagnostic indications, while only 10% achieved a high level in the domain of types of medicaments. Students in advanced semesters showed a tendency toward better performance; however, the difference was not statistically significant. Conclusions: The findings highlight significant gaps in training related to intracanal medication, which may compromise clinical success and the prognosis of endodontic treatments. It is recommended to reinforce both theoretical and practical content in this area within the curriculum, to ensure comprehensive preparation of future dentists and to optimize therapeutic outcomes.
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameOdontólogospa
dc.description.domainhttps://www.ustabuca.edu.co/
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationCeledón Amaya, R. D., Piedrahita Saurith, N. A., Carrascal Quintero, Á. A., & Orozco Gámez, R. D. (2025). Conocimiento de los estudiantes de la Universidad Santo Tomás sobre el uso de medicación intraconducto [Trabajo de pregrado], Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/72409
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bucaramanga
dc.publisher.facultyFacultad de Odontologíaspa
dc.publisher.programPregrado Odontologíaspa
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dc.rightsAttribution 2.5 Colombiaen
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/
dc.subject.keywordknowledge, endodontics, students, dentistry, surveys and questionnaires
dc.subject.lembOdotontologia
dc.subject.lembAnálisis de información
dc.subject.proposalconocimiento, endodoncia, estudiantes, odontología, encuestas y cuestionarios
dc.titleEvaluacion del conocimiento de los estudiantes de la universidad sobre el uso de medicacion intraconducto
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.localTrabajo de gradospa
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