Represento y modelo luego aprendo. Una intervención didáctica para potenciar los pensamientos  geométrico y métrico

Cardozo Álvarez, Andrés; Cuello Avilez, Yagid; Grillo Martínez, Leonardo; Peláez  Cotera, Eduin; Rambauth Ibarra, Geovanny

Represento y modelo luego aprendo. Una intervención didáctica para potenciar los pensamientos geométrico y métrico

dc.contributor.advisor	Vesga Villamizar, Edgar
dc.contributor.author	Cardozo Álvarez, Andrés
dc.contributor.author	Cuello Avilez, Yagid
dc.contributor.author	Grillo Martínez, Leonardo
dc.contributor.author	Peláez Cotera, Eduin
dc.contributor.author	Rambauth Ibarra, Geovanny
dc.date.accessioned	2021-10-22T19:07:07Z
dc.date.available	2021-10-22T19:07:07Z
dc.date.issued	2018-02-23
dc.description	Con el trabajo de grado que se propone a continuación, se espera transformar la visión de los docentes sobre la enseñanza de las matemáticas en la Institución Educativa San Vicente de Paúl, al igual que innovar en el uso de estrategias con énfasis en el desarrollo de habilidades que posibiliten a los estudiantes alcanzar las competencias necesarias para su buen desempeño académico y social. Para lograrlo, el grupo investigador Descartes se apoya en la investigación acción educativa y crea una nueva didáctica en las prácticas de aula basada en la enseñanza para la Comprensión mediante la implementación de secuencias didácticas y cuyo propósito es mejorar el desempeño de los estudiantes en el componente geométrico métrico. Un análisis más profundo refleja que la carencia de material didáctico, dificultades en la compresión de conceptos fundamentales, el poco énfasis que se le da a dicho componente y la casi nula transversalización del mismo han influido en la problemática.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/38118
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.publisher.program	Maestría en Didáctica	spa
dc.rights	Atribución 2.5 Colombia
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.rights.local	Acceso cerrado	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/
dc.subject.proposal	didáctica	spa
dc.subject.proposal	matemáticas	spa
dc.subject.proposal	eométrico-métrico,	spa
dc.subject.proposal	investigación-acción	spa
dc.subject.proposal	secuencia didáctica	spa
dc.subject.proposal	Enseñanza para la Comprensión	spa
dc.subject.proposal	rúbrica	spa
dc.title	Represento y modelo luego aprendo. Una intervención didáctica para potenciar los pensamientos geométrico y métrico	spa
dc.type	master thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion