El material didáctico, como herramienta pedagógica para fortalecer la atención de los niños de transición de la normal superior Santa Teresita de Lorica – Córdoba.

Restrepo Chávez, Martha Liliana

El material didáctico, como herramienta pedagógica para fortalecer la atención de los niños de transición de la normal superior Santa Teresita de Lorica – Córdoba.

dc.contributor.author	Restrepo Chávez, Martha Liliana	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Duad	spa
dc.date.accessioned	2019-02-20T13:38:42Z	spa
dc.date.available	2019-02-20T13:38:42Z	spa
dc.date.issued	2017	spa
dc.description	Muchas son las dificultades como el déficit de atención, hiperactividad, que se evidencian dentro y fuera del aula de clase, que de una u otra forma obstaculizan, crean y producen inconvenientes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes. Por consiguiente, la presente propuesta busca mejorar el nivel académico de los niños y encontrar medios para reducir la falta de atención de los estudiantes de grado transición de la Escuela Normal Superior Santa Teresita, propone materiales didácticos; reciclables y tecnológicos, como herramientas pedagógicas para fortalecer la dificultad presentada, manteniendo un proceso continuo e interactivo, basado en la construcción de nuevos métodos para lograr el avance en los educandos, sin olvidar sus necesidades y logros obtenidos durante el proceso.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/15637
dc.relation.references	Ausubel, David. Teoría Del Aprendizaje Significativo. Nueva York. 1986.	spa
dc.relation.references	Beltrán, Jesús, Procesos Estrategias y Técnicas de Aprendizaje. Madrid. Ediciones Síntesis. 2003	spa
dc.relation.references	Rubinstein, Sergey(1982), psicopedagogía. México. Editorial Grijalbo. 1982.	spa
dc.relation.references	Freire, Natalia, Apoyo Pedagógico Para Niños Con Dificultades De Atención Y Concentración Para Mejorar Sus Procesos De Aprendizaje en el aula. http://repositorio.ute.edu.ec/bitstream. 2008.	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.proposal	Hiperactividad	spa
dc.subject.proposal	Proceso de aprendizaje	spa
dc.subject.proposal	Falta de atención	spa
dc.subject.proposal	Herramientas pedagógicas	spa
dc.subject.proposal	Material didáctico	spa
dc.title	El material didáctico, como herramienta pedagógica para fortalecer la atención de los niños de transición de la normal superior Santa Teresita de Lorica – Córdoba.	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion