El cuento y la fábula, estrategias didácticas para fortalecer el proceso de comprensión lectora desde el área de lengua castellana, en los estudiantes de grado sexto de la I.E. José Celestino Mutis.

Aldana Romero, Kabalkanty Antonio; Bracamonte Olivero, Gamaliel Antonio; Buelvas Gómez, Rafael Jesús; Contreras Contreras, Emiro Audaz

El cuento y la fábula, estrategias didácticas para fortalecer el proceso de comprensión lectora desde el área de lengua castellana, en los estudiantes de grado sexto de la I.E. José Celestino Mutis.

dc.contributor.advisor	Escobar Gutiérrez, Diana Patricia Escobar Gutiérrez	spa
dc.contributor.advisor	Buitrago Villamizar, Hernán Eduardo	spa
dc.contributor.author	Aldana Romero, Kabalkanty Antonio	spa
dc.contributor.author	Bracamonte Olivero, Gamaliel Antonio	spa
dc.contributor.author	Buelvas Gómez, Rafael Jesús	spa
dc.contributor.author	Contreras Contreras, Emiro Audaz	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Duad	spa
dc.date.accessioned	2018-06-26T16:04:25Z	spa
dc.date.available	2018-06-26T16:04:25Z	spa
dc.date.issued	2018-05	spa
dc.description	La presente investigación se fundamenta en el diseño de una secuencia didáctica cuyo propósito es Fortalecer la comprensión lectora a través de los textos narrativos cuento y fábula, como estrategia didáctica en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa José Celestino Mutis. La problemática se fundamenta en la dificultad que presentan los estudiantes en comprender textos escritos, evidenciados en los resultados de las pruebas externas, la percepción de la mayoría de los docentes, padres de familia y resultados del examen diagnóstico inicial. Este proyecto está encaminado a mejorar las prácticas docentes y que éste refleje en sus estudiantes la mejora en los procesos. Esto va a estar mediado por la utilización del cuento y la fábula como estrategia didáctica para la comprensión lectora, utilizando el modelo interactivo de lectura, este se desarrolla en tres momentos, antes, durante y después, el modelo se basa en preguntas y está diseñado para que el estudiante interactúe con el texto y el autor. En esta investigación se utilizó un tipo de estudio etnográfico con corte cualitativo. Se realizó ya que la comprensión lectora desarrolla habilidades cognitivas, que permiten no tan sólo decodificar un texto, sino también su comprensión y su propia producción desarrollando su inferencia. Finalmente, para la institución, se constituye un posible aumento en el nivel educativo, para el municipio, región y el país para mejorar las prácticas educativas, adaptando la investigación a su contexto.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.domain	http://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Aldana Romero KA, Bracamonte Olivero GA, Buelvas Gómez RJ, Contreras Contreras EA. El cuento y la fábula, estrategias didácticas para fortalecer el proceso de comprensión lectora desde el área de lengua castellana, en los estudiantes de grado sexto de la I.E. josé celestino mutis. Universidad Santo Tomás Abierta y a Distancia; 2018	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/12025
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.proposal	Comprensión lectora	spa
dc.subject.proposal	Textos narrativos	spa
dc.subject.proposal	Estrategia didáctica	spa
dc.subject.proposal	Institución Educativa José Celestino Mutis	spa
dc.subject.proposal	Didáctica de la lengua	spa
dc.title	El cuento y la fábula, estrategias didácticas para fortalecer el proceso de comprensión lectora desde el área de lengua castellana, en los estudiantes de grado sexto de la I.E. José Celestino Mutis.	spa
dc.type	master thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion