Los derechos están en todas partes. Guía pedagógica para el acompañamiento de niños y niñas en contextos de migración

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dc.contributor.authorTovar González, Diana Rocío
dc.contributor.authorJiménez Pava, Ana María
dc.contributor.authorLeal Pabón, Tatiana Lucero
dc.contributor.authorBustamante Durán, Jorge Enrique
dc.contributor.authorLeón Pérez, Carlos
dc.contributor.authorVillamizar Lobo, Jeiny Yulieth
dc.contributor.authorCalderón Villamizar, Mayra Alexandra
dc.contributor.authorIbarra Sánchez, Freddy Omar
dc.contributor.authorSánchez Camargo, Astrid Katherine
dc.contributor.authorPulgarín García, Néstor Raúl
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000018625
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000131091
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=z31ZcsQAAAAJ
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=hpItNRMAAAAJ
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8504-4680
dc.date.accessioned2020-08-03T21:59:58Z
dc.date.available2020-08-03T21:59:58Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionEsta guía pedagógica hace parte del ejercicio de sistematización de la experiencia del Programa de Acompañamiento Integral a Niños, Niñas y Adolescentes Migrantes Venezolanos, de la comuna 3, del municipio de Cúcuta, financiado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y ECHO, y desarrollado por la Universidad Santo Tomás (USTA). El objetivo del Programa es facilitar un proceso pedagógico de acompañamiento para la población infantil migrante en Colombia, que promueva el fortalecimiento de habilidades y el desarrollo de competencias, para que los niños, niñas y adolescentes puedan prevenir situaciones que pongan en riesgo sus derechos, así como activar los mecanismos y las rutas de protección que se encuentren a su alcance. Este material fue creado para acompañar el trabajo con población infantil migrante de funcionarios del Estado, líderes comunitarios, integrantes de ONG, miembros de iglesias, terapeutas lúdicos, entre otros actores clave.spa
dc.format.extent1-54spa
dc.identifier.citationJiménez, A., & Tovar, D. (2020). Los derechos están en todas partes. guía pedagógica para el acompañamiento de niños y niñas en contextos de migración. Bogotá: Ediciones USTA.spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/li.lib.2020.00254
dc.identifier.isbn9789587823165spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/28793
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás - Unicefspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.programProducción Editorialspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.subject.keywordChildren's rightsspa
dc.subject.keywordCrimes against childrenspa
dc.subject.keywordEmigration and immigrationspa
dc.subject.keywordChildren's rightsspa
dc.subject.lembDerechos del niñospa
dc.subject.lembDelitos contra los niñosspa
dc.subject.lembEmigración e inmigraciónspa
dc.subject.lembDerechos del niñospa
dc.titleLos derechos están en todas partes. Guía pedagógica para el acompañamiento de niños y niñas en contextos de migraciónspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Libro resultado de investigaciónspa
dc.type.localLibrospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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