Los derechos están en todas partes. Guía pedagógica para el acompañamiento de niños y niñas en contextos de migración

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dc.contributor.authorTovar González, Diana Rocíospa
dc.contributor.authorJiménez Pava, Ana Maríaspa
dc.contributor.authorLeal Pabón, Tatiana Lucerospa
dc.contributor.authorBustamante Durán, Jorge Enriquespa
dc.contributor.authorLeón Pérez, Carlosspa
dc.contributor.authorVillamizar Lobo, Jeiny Yuliethspa
dc.contributor.authorCalderón Villamizar, Mayra Alexandraspa
dc.contributor.authorIbarra Sánchez, Freddy Omarspa
dc.contributor.authorSánchez Camargo, Astrid Katherinespa
dc.contributor.authorPulgarín García, Néstor Raúlspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000018625spa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000131091spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=z31ZcsQAAAAJspa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=hpItNRMAAAAJspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8504-4680spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-08-03T21:59:58Zspa
dc.date.available2020-08-03T21:59:58Zspa
dc.date.issued2020spa
dc.descriptionEsta guía pedagógica hace parte del ejercicio de sistematización de la experiencia del Programa de Acompañamiento Integral a Niños, Niñas y Adolescentes Migrantes Venezolanos, de la comuna 3, del municipio de Cúcuta, financiado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y ECHO, y desarrollado por la Universidad Santo Tomás (USTA). El objetivo del Programa es facilitar un proceso pedagógico de acompañamiento para la población infantil migrante en Colombia, que promueva el fortalecimiento de habilidades y el desarrollo de competencias, para que los niños, niñas y adolescentes puedan prevenir situaciones que pongan en riesgo sus derechos, así como activar los mecanismos y las rutas de protección que se encuentren a su alcance. Este material fue creado para acompañar el trabajo con población infantil migrante de funcionarios del Estado, líderes comunitarios, integrantes de ONG, miembros de iglesias, terapeutas lúdicos, entre otros actores clave.spa
dc.format.extent1-54spa
dc.identifier.citationJiménez, A., & Tovar, D. (2020). Los derechos están en todas partes. guía pedagógica para el acompañamiento de niños y niñas en contextos de migración. Bogotá: Ediciones USTA.spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/li.lib.2020.00254
dc.identifier.isbn9789587823165spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/28793
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás - Unicefspa
dc.publisher.programProducción Editorialspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.subject.keywordChildren's rightsspa
dc.subject.keywordCrimes against childrenspa
dc.subject.keywordEmigration and immigrationspa
dc.subject.keywordChildren's rightsspa
dc.subject.lembDerechos del niñospa
dc.subject.lembDelitos contra los niñosspa
dc.subject.lembEmigración e inmigraciónspa
dc.subject.lembDerechos del niñospa
dc.titleLos derechos están en todas partes. Guía pedagógica para el acompañamiento de niños y niñas en contextos de migraciónspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Libro resultado de investigaciónspa
dc.type.localLibrospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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