Propuesta de Mejora de la Gestión Curricular en la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga

Robles Hernandez, Lina Zaidy

Propuesta de Mejora de la Gestión Curricular en la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga

dc.contributor.advisor	Medina Monterrosa, Prudencia
dc.contributor.author	Robles Hernandez, Lina Zaidy
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás
dc.date.accessioned	2026-03-18T17:46:39Z
dc.date.available	2026-03-18T17:46:39Z
dc.date.issued	2026-03-17
dc.description	Problema: la gestión curricular en la Universidad Santo Tomás, Seccional Bucaramanga, presenta enfoques diferenciados entre facultades que, aunque reflejan autonomía académica, generan dificultades en estandarización, claridad de roles y articulación institucional. Objetivo: diseñar una propuesta de mejora mediante el diagnóstico del proceso actual y el análisis de las buenas prácticas de la Facultad de Ingeniería Industrial, para fortalecer la eficiencia institucional. Método: estudio analítico-empírico, no experimental y transversal, con alcance descriptivo y propositivo, basado en análisis documental y entrevistas a actores clave. Resultados: se identificaron brechas de integración y prácticas replicables que fundamentaron el diseño de un sistema estructurado de planeación y seguimiento. Discusión: la propuesta favorece la estandarización progresiva y la mejora continua institucional.
dc.description.abstract	Problem: curriculum management at Universidad Santo Tomás, Bucaramanga Campus, is developed through differentiated approaches across faculties, which, although reflecting academic autonomy, generates difficulties in standardization, role clarity, institutional articulation, and efficiency in monitoring processes and report submission to the Directorate of Teaching and Learning. Objective: to design an improvement proposal for curriculum management across the faculties by diagnosing the current process and analyzing best practices of the Faculty of Industrial Engineering to strengthen institutional standardization and efficiency. Method: an analytical-empirical study with non-experimental, cross-sectional design used document analysis and semi-structured interviews to identify structures, procedures, tools, and monitoring mechanisms. Results: the diagnosis identified articulation gaps and replicable practices that informed a system promoting standardization, efficiency, academic quality, and institutional improvement.
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Ingeniero Industrial	spa
dc.description.domain	https://www.ustabuca.edu.co/
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Robles Hernandez , L. Z.(2026). Propuesta de mejora de la gestión curricular en la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga [Ingeniería Industrial]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/71899
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bucaramanga
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingeniería Industrial	spa
dc.publisher.program	Pregrado Ingeniería Industrial	spa
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dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia	en
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keyword	Curriculum management
dc.subject.keyword	Standardization
dc.subject.keyword	Education
dc.subject.keyword	Institutional efficiency
dc.subject.keyword	Academic quality
dc.subject.lemb	Plan curricular universitario
dc.subject.lemb	Análisis de información
dc.subject.lemb	Instituciones de educación superior - Colombia
dc.subject.lemb	Normatividad
dc.subject.proposal	Gestión curricular
dc.subject.proposal	Estandarización
dc.subject.proposal	Educación
dc.subject.proposal	Eficiencia institucional
dc.subject.proposal	Calidad académica
dc.title	Propuesta de Mejora de la Gestión Curricular en la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga
dc.type	bachelor thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.local	Trabajo de grado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion