Comunicación alternativa para el desarrollo social sostenible

dc.contributor.advisorCardozo, Orlando
dc.contributor.authorMarín Suarez, Diana Carolina
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.date.accessioned2021-11-29T18:53:24Z
dc.date.available2021-11-29T18:53:24Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionLa comunicación parte de la práctica diaria de aquellas relaciones que se tejen alrededor de la familia, el colegio, la universidad y otros escenarios, intercambiamos mensajes cargados de contenidos y significado. A través de la historia es inherente nuestra relación directa con el término comunicación. El ser humano ha aprendido a utilizar herramientas y formas efectivas para comunicarse, que se han ido transformando y reinventando a través de los años. En la última década la importancia de continuar el desarrollo de estudios en Comunicación permite plantearnos la pregunta de el por qué y para qué es necesario estudiar la comunicación en el siglo XXI. No entendida la comunicación como hechos aislados si no como fenómenos que son impalpables y deben ser motivo de la continua e inagotable fuente de la investigación. La comunicación y la información hoy en día juegan un papel importante en la sociedad contemporánea, tanto en la teoría como en la práctica. Estudios en comunicación son numerosos y es posible desde diferentes variables su estudio, este documento pretende por medio de la sistematización de experiencias, documentar el trabajo realizado en dos Escenarios, que comparten un mismo objetivo, el Desarrollo de la sociedad del Milenio. La primera, (ONG) Organización No Gubernamental FIDHS, Fundación Instituto para el Desarrollo Humano Sostenible y segundo proyecto RRC Red de Reporteros por Convivencia, inscrito en la Secretaria de Gobierno y la Alta Consejería para la Reinserción.spa
dc.description.abstractCommunication starts from the daily practice of those relationships that are woven around the family, school, university and other settings, we exchange messages loaded with content and meaning. Through history our direct relationship with the term communication is inherent. Human beings have learned to use effective tools and ways to communicate, which have been transformed and reinvented over the years. In the last decade, the importance of continuing the development of studies in Communication allows us to ask ourselves the question of why and why it is necessary to study communication in the 21st century. Communication is not understood as isolated events but as phenomena that are impalpable and should be the reason for the continuous and inexhaustible source of research. Communication and information today play an important role in contemporary society, both in theory and in practice. Studies in communication are numerous and its study is possible from different variables. This document intends, through the systematization of experiences, to document the work carried out in two Scenarios, which share the same objective, the Development of the Millennial society. The first, (NGO) Non-Governmental Organization FIDHS, Foundation Institute for Sustainable Human Development and second project RRC Network of Reporters for Coexistence, registered with the Secretary of Government and the High Council for Reintegration.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameComunicador Socialspa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMarín Suarez, D.C. (2013) Comunicación alternativa para el desarrollo social sostenible. [Trabajo de grado Pregrado Comunicación Social] Repositorio Institucionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/38575
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Comunicación Socialspa
dc.publisher.programPregrado Comunicación Socialspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.subject.keywordEducation
dc.subject.keywordCoexistence
dc.subject.keywordONG
dc.subject.lembComunicación asertiva
dc.subject.lembInvestigación
dc.subject.lembSociedad
dc.subject.proposalONG
dc.subject.proposalEducación
dc.subject.proposalConvivencia
dc.titleComunicación alternativa para el desarrollo social sosteniblespa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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