Reflexiones metodológicas de investigación educativa. Perspectivas tecnológicas

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dc.contributor.authorRojas, Julio Ernestospa
dc.contributor.authorQuintero Torres, Fredy Alonsospa
dc.contributor.authorLeal Urueña, Linda Alejandraspa
dc.contributor.authorNieto Bravo, Johan Andrésspa
dc.contributor.authorMoncada, Ciro Javierspa
dc.contributor.authorSánchez, Magle Virginiaspa
dc.contributor.authorPérez, John Jairospa
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dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2237-3727spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8245-1096spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8608-8511spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0796-9546spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2021-01-14T15:05:04Zspa
dc.date.available2021-01-14T15:05:04Zspa
dc.date.issued2020spa
dc.descriptionEl presente libro pretende contribuir con un análisis y debate académico necesario para construir rutas de vinculación de las tecnologías digitales en los procesos académicos e investigativos dentro del campo educativo. Desde la Facultad de Educación de la Universidad Santo Tomás, se considera importante profundizar sobre la ruta de la metodología en la investigación educativa, ya que esta permite mantener un debate académico, sistemático, actual y relacionado con las formas de la investigación sobre el quehacer educativo y pedagógico, en un contexto social que cada día tiene un mayor componente de tecnología digital en su cotidianidad.spa
dc.description.abstractThis book aims to contribute with an analysis and academic debate necessary to build routes for linking digital technologies in the academic and research processes within the educational field. From the Faculty of Education of the Universidad Santo Tomás, it is considered important to go deeper into the route of methodology in educational research, as this allows for an academic, systematic and current debate related to the forms of research on educational and pedagogical work, in a social context that every day has a greater component of digital technology in its daily life.spa
dc.format.extent1-164spa
dc.identifier.citationOrtiz, J., & Rojas, J. (2020). Reflexiones metodológicas de investigación educativa. perspectivas tecnológicas. Bogotá: Ediciones USTA.spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/li.lib.2020.00219
dc.identifier.isbn9789587823783spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/31293
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.programProducción Editorialspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.subject.keywordResearch Methodsspa
dc.subject.keywordEducationspa
dc.subject.lembMétodos de investigaciónspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.titleReflexiones metodológicas de investigación educativa. Perspectivas tecnológicasspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Libro resultado de investigaciónspa
dc.type.localLibrospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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