Ciencia, desarrollo humano y calidad de vida

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dc.creatorGarcía, Rocío Calderónes
dc.date2015-06-24
dc.date.accessioned2025-02-05T17:16:00Z
dc.date.available2025-02-05T17:16:00Z
dc.descriptionEn la sociedad contemporánea, la ciencia y la tecnología se han convertido en el centro alrededor del cual se entretejen las relaciones sociales y la vida social. La sociedad del conocimiento, como se le ha denominado al modelo de la sociedad a la que aspiraríamos, precisamente por el desarrollo que ha tenido el conocimiento tecnológico y científico en estos momentos, se convierte en el ámbito natural para que el tema de la tecnociencia forme parte de los procesos formativos y constitutivos de las nuevas identidades sociales. El hecho de entender como la población incorpora los conceptos de ciencia y tecnología en sus agendas de discusión en la toma de decisiones sobre su vida y en sus actividades cotidianas, se convierte hoy en día en una explicación necesaria para entender los procesos de formación y expresión del ser humano contemporáneo.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1736
dc.identifier10.15332/s1794-3841.2009.0012.02
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/62758
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá - Colombiaes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1736/1884
dc.sourceHallazgos; vol. 6, n.º 12 (julio-diciembre 2009)en
dc.sourceHallazgos; vol. 6, n.º 12 (julio-diciembre 2009)es
dc.source2422-409X
dc.source1794-3841
dc.titleCiencia, desarrollo humano y calidad de vidaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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