Perspectivas sobre la educación PMT del estudiantado nocturno del programa de Contaduría Pública en la USTA durante la pandemia por COVID-19

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dc.contributor.advisorValero Zapata, Gloria Milena
dc.contributor.advisorCastañeda Novoa, Yaquelin
dc.contributor.authorAlvarez Marquez, Jaime Hernando
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001360049
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000017084
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002011311
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=cG_aMScAAAAJ
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=lta3mF0AAAAJ
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0002-6796-3907
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0002-3655-107X
dc.date.accessioned2022-06-07T21:55:43Z
dc.date.available2022-06-07T21:55:43Z
dc.date.issued2022-06-06
dc.descriptionCuando comenzó la pandemia por COVID-19 en Colombia y en Bogotá, se tuvo recurrir a ciertas medidas para continuar con la educación superior, entre ellas la Presencialidad Mediada por Tecnologías [PMT]. El objetivo de la presente investigación fue analizar las perspectivas sobre la Educación [PMT] de los estudiantes nocturnos de Contaduría Pública en la Universidad Santo Tomás durante el COVID-19. Para eso, la metodología utilizada fue cualitativa, porque describió las perspectivas de seis estudiantes nocturnos de Contaduría Pública de la sede Bogotá; acerca del sexto, fue el propio investigador, como requisito de la autoetnografía; se utilizó la técnica de investigación “entrevista semiestructurada”, es decir, el autor entrevistó a los demás participantes, además de que el indagador presentó su postura sobre el tema. Sobre los resultados, se sustentó una mejora en la adaptación, la diversidad de cambios en rutina diaria y los estados emocionales, así mismo se identificaron otras categorías como: enseñanza común y práctica-tecnológica, evaluativa alternativa, plazos de entregas tipo medio, aprendizaje combinado, tiempo de estudio intermedio, dispositivos personales y plataforma más general, con detalles relevantes.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameContador Públicospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationÁlvarez Márquez, J. H. (2021). Perspectivas sobre la educación PMT del estudiantado nocturno del programa de Contaduría Pública en la USTA durante la pandemia por COVID-19. [Maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/44783
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Contaduría Públicaspa
dc.publisher.programPregrado Contaduría Públicaspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.lembContratación Públicaspa
dc.subject.lembCOVID-19spa
dc.subject.lembEducación Virtualspa
dc.subject.proposalPresencialidad Mediada por Tecnologías [PMT]spa
dc.subject.proposalEducación virtualspa
dc.subject.proposalContaduría Públicaspa
dc.subject.proposalCOVID-19spa
dc.subject.proposalEstudiantes de Contaduría Públicaspa
dc.subject.proposalProfesores de Contaduría Públicaspa
dc.subject.proposalUniversidad Santo Tomás - sede Bogotáspa
dc.titlePerspectivas sobre la educación PMT del estudiantado nocturno del programa de Contaduría Pública en la USTA durante la pandemia por COVID-19spa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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