Inclusión sin exclusión: reto de la Usta Colombia
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2019-08
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DOI
Cvlac
http://scienti.colciencias.gov. co:8081/cvlac/visualizador/ge nerarCurriculoCv.do?cod_rh =0001459864
http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000103799
https://scienti.colciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001421818
http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000529907
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Resumen
En la primera fase de esta investigación se propone sistematizar la
experiencia en procesos de inclusión que se han tenido en la Universidad
Santo Tomás, sede principal, durante los últimos cinco años (2015-2019)
para identificar la forma como se han llevado a cabo y su impacto en la
comunidad universitaria (positivo o negativo) de tal forma que se puedan
trazar rutas de atención que faciliten la inclusión sin exclusión.
Además, con los resultados de este proyecto se espera fortalecer los
objetivos de Responsabilidad Social Universitaria y de la Unidad de Desarrollo Integral Estudiantil; contribuir en la implementación de la
política de inclusión de la Usta Colombia en coherencia con los
principios de evangelización de la Orden de Predicadores y las políticas
del estado, para aunar esfuerzos en la creación de una cultura de la
inclusión educativa en la Usta Colombia.
Abstract
In the first phase of this research it is proposed to systematize the
experience in inclusion processes that have taken place at the University
Santo Tomás, headquarters, during the last five years (2015-2019)
to identify how they have been carried out and their impact on the
university community (positive or negative) so that they can be
chart care routes that facilitate inclusion without exclusion.
Furthermore, the results of this project are expected to strengthen
University Social Responsibility and Integral Student Development Unit objectives; contribute to the implementation of the
Usta Colombia's inclusion policy in coherence with the
principles of evangelization of the Order of Preachers and policies
of the state, to join efforts in creating a culture of
educational inclusion in Usta Colombia.
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