Resultados Fase Diagnóstica: Sensibilización y Orientación a la División de Educación Abierta y a Distancia DUAD Grupo de Investigación Nakota

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2020-04-14

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http://hdl.handle.net/11634/22505

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DOI

https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.02822

ORCID

https://orcid.org/0000-0003-4307-4213
https://orcid.org/0000-0001-7096-7119
https://orcid.org/0000-0003-1069-2576
https://orcid.org/0000-0001-9432-6500
https://orcid.org/0000-0002-1171-9710

Google Scholar

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Resultados Fase Diagnóstica: Sensibilización y Orientación a la División de Educación Abierta y a Distancia DUAD Grupo de Investigación Nakota

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Vega-Barbosa, J., García Jara, R., Araujo Medina, L., Trillos Celis, J. H., & Ramírez Martínez, J. E. (2020). Resultados Fase Diagnóstica: Sensibilización y Orientación a la División de Educación Abierta y a Distancia DUAD Grupo de Investigación Nakota. Universidad Santo Tomás. Villavicencio

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