Estrategias pedagógicas Fundamentadas en la Metodología STEAM que fomenten el Desarrollo del Pensamiento Tecnológico, Científico y Creativo en los Niños de Educación Inicial

García Araque, Marley Lorena

Estrategias pedagógicas Fundamentadas en la Metodología STEAM que fomenten el Desarrollo del Pensamiento Tecnológico, Científico y Creativo en los Niños de Educación Inicial

dc.contributor.advisor	Flórez Vera, Ceneyda
dc.contributor.author	García Araque, Marley Lorena
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás	spa
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001421341	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-0422-8470	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bucaramanga	spa
dc.date.accessioned	2023-02-01T23:01:07Z
dc.date.available	2023-02-01T23:01:07Z
dc.date.issued	2023-01-20
dc.description	La presente investigación se realiza con el objetivo de fortalecer el pensamiento científico, tecnológico y creativo en los niños y niñas del nivel preescolar, para este fin se implementa la metodología innovadora STEAM que con sus siglas en ingles significa ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, el cual con su aprendizaje basado en proyectos desarrolla las habilidades investigativas en los niños y niñas desde su etapa preescolar con la intención de preparar a los niños y niñas para enfrentarse al futuro, un futuro cambiante de manera drástico, lo cual obliga a desarrollar habilidades que permita solucionar problemas de forma creativa, por lo tanto, mediante la metodología de investigación- acción, en la presente investigación se plantean estrategias pedagógicas fundamentadas en la metodología STEAM, la cual es aplicada en los niños y niñas del grado preescolar del colegio Integrado Llano Grande, Sede B Barbosa. Que demuestra que por medio de la interdisciplinariedad que propone la metodología permite fomentar el pensamiento científico, tecnológico y creativo en los niños obteniendo un aprendizaje integral.	spa
dc.description.abstract	The present investigation is carried out with the objective of promoting scientific, technological and creative thinking in children of the preschool level, for this purpose the innovative technology STEAM is implemented, which with its acronym in English means science, technology, engineering, art and mathematics, which with its project-based learning develops investigative skills in children from their preschool stage with the intention of preparing children to face the future, a drastically changing future, which forces them to develop abilities that allow solving problems in a creative way, therefore, through the research-action methodology, in the present investigation pedagogical strategies based on the STEAM methodology are proposed, which is applied in the boys and girls of the preschool grade of the Integrated School Llano Grande, Headquarters B Barbosa. It demonstrates that through the interdisciplinarity proposed by the methodology, it allows promoting scientific, technological and creative thinking in children, obtaining comprehensive learning.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Preescolar	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	García Araque, M. L. (2022). Estrategias pedagógicas Fundamentadas en la Metodología STEAM que fomenten el Desarrollo del Pensamiento Tecnológico, Científico y Creativo en los Niños de Educación Inicial. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/49248
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Educación Preescolar	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
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dc.subject.keyword	methodology	spa
dc.subject.keyword	creativity	spa
dc.subject.keyword	STEAM	spa
dc.subject.keyword	scientific	spa
dc.subject.keyword	interdisciplinarity	spa
dc.subject.lemb	Educación infantil	spa
dc.subject.lemb	Preescolar	spa
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dc.subject.proposal	STEAM	spa
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dc.title	Estrategias pedagógicas Fundamentadas en la Metodología STEAM que fomenten el Desarrollo del Pensamiento Tecnológico, Científico y Creativo en los Niños de Educación Inicial	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
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