2024-II

Durante el segundo semestre de 2024, el CRAI de la Universidad Santo Tomás fortaleció sus servicios académicos, culturales y tecnológicos. Se registraron 76.503 ingresos en sus sedes (Central, Aquinate, Dr. Angélico y Campus) y se realizaron 577.017 consultas en recursos electrónicos y herramientas de investigación. Además, se mantienen 55 convenios interinstitucionales vigentes. En cuanto a servicios académicos, se ofrecieron 126 sesiones de formación en habilidades informacionales, tanto presenciales como virtuales. También se promovieron iniciativas innovadoras como Donde lo necesites, Pico y libro, Letras viajeras, Cita a ciegas y Tinder literario, además de atención multicanal (chat, hatsApp, correo, teléfono, redes, sala virtual, renovación y reserva en línea). Finalmente, se desarrollaron 13 programas radiales, exposiciones de estudiantes, docentes y artistas externos, junto con diversas actividades culturales. Estos resultados reflejan el compromiso del CRAI-USTA con el fortalecimiento de la formación integral, el acceso a la información y la promoción de la cultura, consolidándose como un espacio clave de apoyo académico y de integración para la comunidad universitaria.

Abstract

During the second semester of 2024, the Learning and Research Resource Center (CRAI) of Universidad Santo Tomás strengthened its academic, cultural, and technological services. A total of 276,503 visits were recorded across its campuses (Central, Aquinate, Dr. Angélico, and Campus), and 577,017 queries were made in electronic resources and research tools. In addition, 55 inter-institutional agreements remain in force. Regarding academic services, 126 training sessions in information literacy skills were offered, both in-person and online. Innovative initiatives were also promoted, such as Donde lo necesites, Pico y libro, Letras viajeras, Cita a ciegas, and Tinder literario, along with multi-channel support (chat, WhatsApp, email, phone, social media, virtual room, online renewals, and reservations). Finally, 13 radio programs were produced, as well as exhibitions featuring students, faculty, and external artists, together with a variety of cultural activities. These results reflect the CRAI-USTA’s commitment to strengthening comprehensive education, access to information, and cultural promotion, consolidating its role as a key space for academic support and integration within the university community.

Citación

Alfonso Vargas, L. A. O. P., Páez, L. M., Garzón Garzón, G. Á. Pérez Tafur, D. M. Prada Jiménez, C. A. Castillo Medellín, y D. D. (2024). Crai-Usta 2024-II en Cifras. Repositorio Institucional.

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