Video Estrategias CTeI
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La Universidad Santo Tomás presenta el video de las estrategias de ciencia, tecnología e innovación CTeI, con el fin de promover el registro de las estrategias en el aplicativo SIIICA https://siiicca.ustabuca.edu.co/#/login lo cual permite integrar los conocimientos académico práctico y de esta manera lograr generar resultado de generación de conocimiento, así como de apropiación social del conocimiento e innovación.
Se destaca la participación de 4 estrategias de formación en Ciencia, Tecnología e Innovación, las cuales se relacionan:
1. Grupos de Estudio: Estrategia que favorece la participación de estudiantes de pregrado y posgrado, maestros, profesores, docentes y egresados, quienes, a través de los proyectos de aula, articulan los núcleos problémicos y las líneas de investigación.
2. Colectivos Académicos: Favorecen los vínculos entre la Universidad Santo Tomás y el Estado, así como con el sector productivo, con el gobierno y la comunidad.
3. Grupos de Trabajo: Fortalecen las redes de cooperación internacional e involucran estudiantes, maestros, profesores, docentes, egresados y pasantes de otras entidades de educación superior.
4. Semilleros de Investigación: Espacios donde los estudiantes desarrollan proyectos de investigación e innovación. Es una estrategia para formar y promover la cultura investigativa en jóvenes que desean iniciar su carrera académica en investigación.
Abstract
The Santo Tomás University presents the video of the CTeI science, technology and innovation strategies, in order to promote the registration of the strategies in the SIIICA application https://siiicca.ustabuca.edu.co/#/login which allows integrate practical academic knowledge and in this way achieve results of knowledge generation, in order to institutional social appropriation of knowledge and innovation.
The participation of 4 training strategies in Science, Technology and Innovation stands out, which are related:
1. Study Groups: Strategy that favors the participation of undergraduate and graduate students, teachers, professors, and graduates, who, through classroom projects, articulate the core problems and lines of research.
2. Academic Groups: They favor links between the Santo Tomás University and the State, as well as with the productive sector, with the government and the community.
3. Working Groups: They strengthen international cooperation networks and involve students, teachers, professors, graduates, and interns from other higher education entities.
4. Research Hotbeds: Spaces where students develop research and innovation projects. It is a strategy to train and promote research culture in young people who want to start their academic career in research.
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Romero Rueda, F. E. (2023). Video Estrategias CTeI. [Recurso electrónico]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia
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