Parte 1: De los relatos sobre sistematización de experiencias. Capítulo 2: Sistematización: entre el ojo de Dios, el olvido y el empobrecimiento de la experiencia

Miniatura

Archivos

Primerapartedelosrelatoscapitulo2sistematizacion2020alejandrarico.pdf (113.78 KB)

Fecha

2020-07-03

Autores

Director

URI

http://hdl.handle.net/11634/27775

Enlace al recurso

DOI

https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00531

ORCID

https://orcid.org/0000-0003-1842-8702

Google Scholar

https://scholar.google.es/citations?user=dPcEe4IAAAAJ&hl=es

Cvlac

https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000710601

gruplac

Descripción Dominio:

http://unidadinvestigacion.usta.edu.co

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Compartir

Documentos PDF
Miniatura

Resumen

Este capítulo es parte de una investigación más amplia que buscó rastrear en un conjunto de informes de sistematización de experiencias pedagógicas y educativas las formas discursivas de los maestros, con las cuales estos construyeron categorías de memoria, crítica y práctica pedagógica. Vayamos por partes

Abstract

Idioma

Palabras clave

Citación

Rico Molano, Alejandra Dalila; Cogollo Romero, Carlos Enrique. (2019). La sistematización de experiencias: Apuesta investigativa para innovar y transformar escenarios educativos y pedagógicos. Bogotá. Universidad Santo Tomas

Colecciones

Investigación Educativa

Licencia Creative Commons

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Comentarios? Da clic aquí.