Parte 1: De los relatos sobre sistematización de experiencias. Capítulo 2: Sistematización: entre el ojo de Dios, el olvido y el empobrecimiento de la experiencia
dc.contributor.author | Guillermo Ortiz, José | spa |
dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000710601 | spa |
dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.es/citations?user=dPcEe4IAAAAJ&hl=es | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-1842-8702 | spa |
dc.coverage.campus | CRAI-USTA Bogotá | spa |
dc.date.accessioned | 2020-07-06T20:20:38Z | spa |
dc.date.available | 2020-07-06T20:20:38Z | spa |
dc.date.issued | 2020-07-03 | spa |
dc.description | Este capítulo es parte de una investigación más amplia que buscó rastrear en un conjunto de informes de sistematización de experiencias pedagógicas y educativas las formas discursivas de los maestros, con las cuales estos construyeron categorías de memoria, crítica y práctica pedagógica. Vayamos por partes | spa |
dc.description.domain | http://unidadinvestigacion.usta.edu.co | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.citation | Rico Molano, Alejandra Dalila; Cogollo Romero, Carlos Enrique. (2019). La sistematización de experiencias: Apuesta investigativa para innovar y transformar escenarios educativos y pedagógicos. Bogotá. Universidad Santo Tomas | spa |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00531 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/27775 | |
dc.relation.annexed | https://repository.usta.edu.co/handle/11634/22572 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject.keyword | Educational investigation | spa |
dc.subject.keyword | Observation method in education | spa |
dc.subject.keyword | Epistemology - Theory of knowledge | spa |
dc.subject.keyword | Social Sciences - Teaching | spa |
dc.subject.keyword | Social research - Methodology | spa |
dc.subject.keyword | Student coexistence | spa |
dc.subject.keyword | Educational innovations - Colombia | spa |
dc.subject.lemb | Investigación educativa | spa |
dc.subject.lemb | Método de observación en educación | spa |
dc.subject.lemb | Epistemología – Teoría del conocimiento | spa |
dc.subject.lemb | Ciencias sociales - Enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Investigación social - Metodología | spa |
dc.subject.lemb | Convivencia estudiantil | spa |
dc.subject.lemb | Innovaciones educativas - Colombia | spa |
dc.subject.proposal | Investigación educativa | spa |
dc.subject.proposal | Epistemología | spa |
dc.subject.proposal | Convivencia estudiantil | spa |
dc.subject.proposal | Innovaciones educativas | spa |
dc.title | Parte 1: De los relatos sobre sistematización de experiencias. Capítulo 2: Sistematización: entre el ojo de Dios, el olvido y el empobrecimiento de la experiencia | spa |
dc.type.category | Generación de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación. | spa |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- Primerapartedelosrelatoscapitulo2sistematizacion2020alejandrarico.pdf
- Tamaño:
- 113.78 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Bloque de licencias
1 - 1 de 1

- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 807 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: