Capítulo 2. Yayita: la letra con sangre entra
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2017
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Resumen
La brisa de agosto aún permanecía atrapada en la ciudad, el viento
de los cerros capitalinos ululaba de oriente a occidente haciendo más
frías las madrugadas bogotanas. La entrevista con Fabián Sanabria
había maravillado a los frailes, el cronograma de actividades que se
trazaron meses atrás empezaba a cumplirse sin ningún sobresalto. Las
ocupaciones de cada uno los mantuvieron alejados, días atrás habían
acordado reunirse el miércoles 4 de septiembre con los maestros del
“Santoto”. Ese día en “Café con Directivas” –el espacio institucional en
el que se reúnen todos los funcionarios del colegio, antes de iniciar la
jornada diaria y se imparten las disposiciones para cada día–, Fray Luis
Eduardo escuchó al Moderador de la sección Mayores3
decir los nuevos
turnos de acompañamiento, los lugares y los maestros que “vigilarían”
a los estudiantes en los descansos escolares y el seguimiento al
observador del estudiante, también recomendó estar muy pendientes de
los bienes muebles de la Institución, pues estaban iniciando el último
periodo escolar.
Abstract
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Citation
Betancourth, C. A., López, R. D. & Pérez, L. E. Capítulo 2. Yayita: la letra con sangre entra. De policías y ladrones a migrantes y nativos digitales: la invención cotidiana de la escuela, p.p. 35-46 Bucaramanga: Universidad Santo Tomás, 2017
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