New Frontiers in Higher Education

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dc.contributor.authorMoreno, Luisa Fernanda
dc.contributor.authorTorregrosa Jiménez, Norhys Esther
dc.contributor.authorCarreño Dueñas, Dalia
dc.contributor.authorMoya Vargas, Manuel Fernando
dc.contributor.authorPiñeros Cortes, Carlos Alberto
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dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4717-0854
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1445-2166
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9693-8436,
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4969-9310
dc.date.accessioned2020-08-26T22:06:41Z
dc.date.available2020-08-26T22:06:41Z
dc.date.issued2020-08-20
dc.description.abstractIn this document, the author comparatively exposes the behaviour of higher education institutions in the United States before and after the Second World War; which once ended, placed the country as one of the two world superpowers of the moment.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMoreno,L.,Torregrosa,N.,Carreño, D.,Moya,M., & Piñeros,C.(2020).New Frontiers in Higher Education.spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.01383spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/29250
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.relation.annexedhttps://unidadinvestigacion.usta.edu.co/spa
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dc.rightsCC0 1.0 Universal
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.subject.keywordHigher educationspa
dc.subject.keywordInnovationspa
dc.subject.keywordTraining programsspa
dc.subject.keywordTeaching methodologiesspa
dc.subject.keywordVirtual educationspa
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dc.subject.lembEducación superior – Universidadesspa
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dc.subject.lembAptitud Creadoraspa
dc.subject.proposalEducación superiorspa
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dc.subject.proposalEducación virtualspa
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dc.titleNew Frontiers in Higher Educationspa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Documento de trabajo (working papers)spa

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