Praxiología lúdica
| dc.contributor.author | Abella Fajardo, María Andrea | |
| dc.contributor.author | Fonseca Zamora, Francisco Javier | |
| dc.contributor.author | Piratova López, Diego Andrés | |
| dc.contributor.author | Ruiz González, Lady Johanna | |
| dc.contributor.author | Sierra Delgadillo, Viviana | |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001155555 | |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001344469 | |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000106494 | |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000120052 | |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000016465 | |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=74PpH2MAAAAJ | |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=801McXMAAAAJ | |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=so8I3k4AAAAJ | |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=osAtplkAAAAJ | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2969-1266 | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0106-6680 | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3189-4089 | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-9148-2994 | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-12T12:32:11Z | |
| dc.date.available | 2022-09-12T12:32:11Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Este documento es una apuesta conceptual del grupo de docentes del módulo de Recreación de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás, el cual busca dar a conocer sus construcciones conceptuales a partir de una mirada de las acciones motrices desde la lúdica. Esta mirada surge de la propuesta que se tiene al interior del programa de ver la recreación como un campo social, de las experiencias que surgen al interior de las clases y de la planeación y ejecución del diplomado “Modelo praxiológico y ciclo de profundización en el programa de cultura física deporte y recreación y áreas a fines”. | spa |
| dc.format.extent | 1-53 | spa |
| dc.identifier.citation | Abella, M., Fonseca, F., Piratova, D., Ruiz, L. & Sierra, V. (2022). Praxiología lúdica. Ediciones USTA. | spa |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.15332/li.lib.2022.00326 | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.isbn | 9789587824940 | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/47069 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Bogotá | spa |
| dc.publisher.program | Producción Editorial | spa |
| dc.relation.references | Abella, M. A. Fonseca, F. J. Piratova, D. A. y Ruiz, L. J. (2018). Módulo de profundización en recreación y manejo de tiempo libre. Ediciones USTA. https://repository.usta. edu.co/bitstream/handle/11634/10592/Mo%CC%81dulo%20Recreacio%CC%81n. pdf?sequence=1&isAllowed=y | spa |
| dc.relation.references | Bahillo, G. R. (2010). Prácticas motrices introyectivas: una vía práctica para el desarrollo de competencias socio-personales. Acción Motriz, (5), 12-19. http://www. accionmotriz.com/documentos/revistas/articulos/5_2.pdf | spa |
| dc.relation.references | Barreiro, J. (2012). La cultura como espacio lúdico desde la hermenéutica y el psicoanálisis de D. W. Winnicott. Revista Lúdicamente, 1(2). https://dialnet.unirioja. es/servlet/articulo?codigo=4864483 | spa |
| dc.relation.references | De Santis, M. y Bianchi, L. L. (2019). La semantica ludica nella formazione iniziale e in servizio degli insegnanti. Italian Journal of Educational Research, (22), 271-290. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/download/3402/3248 | spa |
| dc.relation.references | Del Toro, G., González, F. y Hernández, J. (2010). Catalogación de las praxis motrices de turismo activo en entornos naturales. Cuadernos de Psicología del Deporte, 10, 93- 98. https://digitum.um.es/digitum/bitstream/10201/35287/1/naturales.pdf | spa |
| dc.relation.references | Dewey, J. (1986). Experience and Education. The Educational Forum, 50, 241-252. https:// doi.org/10.1080/00131728609335764 | spa |
| dc.relation.references | Díaz, H. Á. (2006). La función lúdica del sujeto: una interpretación teórica de la lúdica para transformar las prácticas pedagógicas. Editorial Magisterio. | spa |
| dc.relation.references | Domínguez, C. T. (2015). La lúdica: una estrategia pedagógica depreciada. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. http://www3.uacj.mx/DGDCDC/SP/Documents/RTI/2015/ ICSA/La%20ludica.pdf | spa |
| dc.relation.references | Fulleda, P. (2003, 31 de agosto). Lúdica por el desarrollo humano [ponencia]. III Simposio Nacional de Vivencias y Gestión en Recreación Vicepresidencia de la República- Coldeportes-Funlibre. Bogotá, Colombia. http://www.redcreacion.org/documentos/ simposio3vg/PFulleda.html | spa |
| dc.relation.references | Gutiérrez, P., Carreño, J. M. y Rodríguez, A. B. (2014). La experiencia como categoría de análisis de la recreación: posibilidad pedagógica. Lúdica Pedagógica, 1(19), 123-134. https://doi.org/10.17227/01214128.19ludica123.134 | spa |
| dc.relation.references | Hernández Moreno J. y Rodríguez Ribas J. P. (2004). La praxiología motriz: fundamentos y aplicaciones. Publicaciones INDE. | spa |
| dc.relation.references | Huizinga, J. (1990). Homo ludens. Editorial Alianza-Emecé. | spa |
| dc.relation.references | Jiménez, C. A. ( 2011). Neuropedagogía, lúdica y competencias: nuevos métodos desde las neurociencias para escribir, leer, hablar, estudiar y utilizar pedagógicamente las inteligencias múltiples. Editorial Magisterio. https://search.ebscohost.com/login.asp x?direct=trueydb=cat06937ayAN=tom.000044173ylang=esysite=eds-live | spa |
| dc.relation.references | Lagardera, F. y Lavega, P. (2003). Introducción a la Praxiología Motriz. Editorial Paidotribo. | spa |
| dc.relation.references | Ministerio del Deporte de la República de Colombia. (2015). Plan Nacional de Recreación 2013-2019. Ministerio del Deporte de la República de Colombia. | spa |
| dc.relation.references | Morin, E. (1999). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Unesco. http://www.ideassonline.org/public/pdf/LosSieteSaberesNecesariosParaLaEdudelFuturo. pdf | spa |
| dc.relation.references | Osorio, E. (2011). El campo de la recreación como un modelo de justicia social: una mirada a la experiencia”. Revista Latinoamericana de Recreación, 1(1), 32-51. http://www.revistarecreacion.net/volumen-1/indice.php | spa |
| dc.relation.references | Osorio, E. (2019) Asuntos presentes del campo de la recreación y el ocio. Colectivo Editorial Casa de las Preguntas. | spa |
| dc.relation.references | Osorio, E., y Ruiz, L. J. (2020). El sentido del juego en el ocio y la recreación latinoamericana. Cuerpo, Cultura y Movimiento, 10(1), 7-17. https://doi.org/10.15332/2422474x/5966 | spa |
| dc.relation.references | Parlebas, P. (2001). Juegos deporte y sociedad. Léxico de praxiología motriz. Editorial Paidotribo. | spa |
| dc.relation.references | Posada, R. (2014). La lúdica como estrategia didáctica [Tesis de maestría]. Universidad Nacional de Colombia. http://www.bdigital.unal.edu.co/41019/1/04868267.2014.pdf | spa |
| dc.relation.references | Saraví, J. R. (2007) Praxiología motriz: un debate pendiente. Educación Física y Ciencia, 9, 103-117. http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3306/pr.3306.pdf | spa |
| dc.relation.references | Saraví, J. R. (2014). Prácticas corporales, tiempo libre y praxiología motriz. Revista Ímpetus, 8(2), 83-87. https://doi.org/10.22579/20114680.116 | spa |
| dc.relation.references | Saraví, J. R. (2015). La praxiología motriz como contenido de la formación docente en educación física. Cuerpo, Cultura Y Movimiento, 4(1), 49-59. https://doi.org/10.15332/ s2248-4418.2014.0001.03 | spa |
| dc.relation.references | Santos, R. M. (2015). La comunicación práxica. Arqueología de un concepto (2.a parte: 1971-1977). Acción Motriz, (15), 33-50. https://mdc.ulpgc.es/utils/getfile/collection/ amotriz/id/138/filename/139.pdf | spa |
| dc.relation.references | Winnicott, D. W. (1993). Realidad y juego. Editorial Gedisa. http://www.terras.edu.ar/ biblioteca/16/16TUT_Winnicott_Unidad_4.pdf | spa |
| dc.relation.uri | https://ediciones.usta.edu.co/index.php/publicaciones/ciencias-medicas-y-de-salud/praxiolog%C3%ADa-l%C3%BAdica-detail | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject.keyword | Leisure | spa |
| dc.subject.keyword | Recreation | spa |
| dc.subject.keyword | Motor skills | spa |
| dc.subject.keyword | Psychomotricity | spa |
| dc.subject.lemb | Ocio | spa |
| dc.subject.lemb | Recreación | spa |
| dc.subject.lemb | Motricidad | spa |
| dc.subject.lemb | Psicomotricidad | spa |
| dc.title | Praxiología lúdica | spa |
| dc.type.category | Generación de Nuevo Conocimiento: Libro resultado de investigación | spa |
| dc.type.drive | info:eu-repo/semantics/book | |
| dc.type.local | Libro | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- Obracompleta.Coleccionmodular.2022Abellamaria.pdf
- Tamaño:
- 944.34 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 807 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:

