dc.contributor.advisor	Vesga Villamizar, Edgar
dc.contributor.author	Ontibón Suárez, Sandra Milena
dc.contributor.author	Salas Galindo, Claudia Marcela
dc.contributor.author	Salazar López, Dalton Marino
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Duad	spa
dc.date.accessioned	2018-08-30T17:35:47Z
dc.date.available	2018-08-30T17:35:47Z
dc.date.issued	2017-07
dc.description	En el trabajo de grado se muestra el análisis, la interpretación, la reflexión y la construcción realizada a partir de la sistematización de la experiencia “La construcción de la competencia lecto-escritora en el ciclo uno” experiencia desarrollada en el Colegio Germán Arciniegas IED”, con los estudiantes de ciclo inicial. Esta investigación tuvo como objetivo comprender y reconstruir la experiencia, a través de una interpretación crítica y reflexiva de las estrategias pedagógicas implementadas en ella. Estuvo enmarcada en un enfoque socio-crítico, que permitió al grupo investigador comprender la realidad en un contexto determinado donde se llevó a cabo la práctica. Utilizando un método cualitativo que permito al grupo investigador acercarse a la realidad a través de técnicas como: entrevistas y relatos a docentes, grupos focales a estudiantes y padres de familia y análisis de documentos. Todo esto permitió una reconstrucción e interpretación crítica de la experiencia vivida a partir de las prácticas pedagógicas desarrolladas en la institución. Dichas prácticas estuvieron diseñadas para el desarrollo y aprendizaje de la lectura y la escritura en los estudiantes más pequeños, a partir de estas estrategias se nos permitió desarrollar esta sistematización, pues se realizó una interpretación crítica de la experiencia vivida.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Educación	spa
dc.description.domain	http://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Ontibón Suárez Sandra Milena, Salas Galindo Claudia Marcela, Salazar López, Dalton Marino. (2017). La construcción de la competencia lecto-escritora en el ciclo uno, del colegio germán arciniegas IED	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://repository.usta.edu.co/handle/11634/12921
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Maestría en Educación	spa
dc.publisher.program	Maestría Educación	spa
dc.relation.references	Borjas, B. (2003). Metodología para sistematizar prácticas educactivas: Por las ciudades de Italo calvino. Caracas: Federación internacional de Fe y Alegría.	spa
dc.relation.references	Vigostky, L. (1999). Pensamiento y lenguaje: teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas. Buenos Aires: Pléyade.	spa
dc.relation.references	Van de Velde, H. (2008). Sistematización de experiencias. Centroamérica: CICAP.	spa
dc.relation.references	Girón, M. y. (1992). Producción e interpretación textual. Medellín: Editorial.	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.proposal	Sistematización de experiencias	spa
dc.subject.proposal	Competencias lecto-escritoras	spa
dc.subject.proposal	Estrategias pedagógicas	spa
dc.subject.proposal	Prácticas pedagógicas	spa
dc.title	Sistematización de experiencias : La construcción de la competencia lecto-escritora en el ciclo uno, del colegio Germán Arciniegas IED	spa
dc.type	master thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Sistematización de experiencias : La construcción de la competencia lecto-escritora en el ciclo uno, del colegio Germán Arciniegas IED

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