Estrategias lúdico - pedagógicas para fortalecer la construcción de la cultura de paz en los niños y las niñas del grado transición c de la Institución educativa Víctor Zubiria sede Escuela Urbana de Niñas del Municipio de Colosó en el Departamento de Sucre.

dc.contributor.advisorParra Domínguez, Félix José
dc.contributor.authorPérez Hernández, Eugenia Isabel
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2021-09-17T19:20:23Z
dc.date.available2021-09-17T19:20:23Z
dc.date.issued2021-09-15
dc.descriptionEl presente trabajo corresponde a una investigación de acción participativa, es realizado con el objetivo de Implementar estrategias lúdico-pedagógicas que fortalezcan la construcción de la cultura de paz en los niños y las niñas del grado transición c de la Sede Escuela Urbana de Niñas en la Institución Educativa Víctor Zubiría de Colosó Sucre. Al respecto de la metodología, se basó en un enfoque mixto y se recolectó la información por medio de la observación participante y encuestas a padres de familia, los resultados del análisis fortalecieron los argumentos de la problemática que están fijados en la violencia que se vive en el aula escolar y la falta de recursos didácticos que promueven estrategias pedagógicas para fortalecer la construcción de la cultura de paz en la infancia.spa
dc.description.abstractThe present work corresponding to a participatory action research, is carried out with the objective of Implementing playful-pedagogical strategies that strengthen the construction of a culture of peace in boys and girls of transition grade c of the Urban Girls School Headquarters in the Educational Institution Víctor Zubiría de Colosó Sucre. Regarding the methodology, it was based on a mixed approach and the information was collected through participant observation and surveys of parents, the results of the analysis strengthened the arguments of the problem that are fixed in the violence that is lived in the school classroom and the lack of educational resources that promote pedagogical strategies to strengthen the construction of a culture of peace in childhood.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Preescolarspa
dc.description.domainhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationPérez, E. (2021). Estrategias lúdico - pedagógicas para fortalecer la construcción de la cultura de paz en los niños y las niñas del grado transición c de la Institución Educativa Víctor Zubiria Sede Escuela Urbana de Niñas del Municipio de Colosó en el Departamento de Sucre. [Tesis de grado. Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional USTAspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/35578
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Preescolarspa
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