Buenas prácticas y recomendaciones para el posicionamiento de los programas de posgrado Multicampus a través de los micrositios

Ramírez Téllez, Fray Alberto, O.P.; Fonseca Ortiz, Lina María; Cano Bermúdez, David Guillermo; Mendivelso Rojas, Fabián Andrés

Buenas prácticas y recomendaciones para el posicionamiento de los programas de posgrado Multicampus a través de los micrositios

dc.contributor.author	Ramírez Téllez, Fray Alberto, O.P.
dc.contributor.author	Fonseca Ortiz, Lina María
dc.contributor.author	Cano Bermúdez, David Guillermo
dc.contributor.author	Mendivelso Rojas, Fabián Andrés
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dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-8560-2518	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-2543-2005	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-3368-2637	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-4906-8394	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2022-06-21T21:01:32Z
dc.date.available	2022-06-21T21:01:32Z
dc.date.issued	2022-06-14
dc.description	Documento elaborado por la Unidad de Posgrados de la Sede Principal Bogotá, tiene como objetivo aportar a la construcción y actualización de los micrositios de los programas de posgrado a nivel Multicampus, está dividido en tres partes: en la primera se presenta un contexto de la información que actualmente reposa en los micrositios de los programas de posgrado de la Sede Principal Bogotá, que incluye la DUAD, y de aspectos relevantes de las demás seccionales y sedes de la USTA; en la segunda, se exponen las buenas prácticas para la actualización y homogeneización de estos; y en la tercera, finalmente, se hacen recomendaciones adicionales cuya implementación depende de las necesidades de cada programa de posgrado. Cabe mencionar que este trabajo se realizó con base en la revisión de los micrositios de la USTA y de otras instituciones de educación superior (IES) pares a esta.	spa
dc.description.abstract	This paper, was prepared by the Postgraduate Unit at Santo Tomás main campus and aims to contribute for the construction and updating of the web page of the postgraduate programs at the university in the the Multicampus university system at Santo Tomas. This paper has three parts: the first part presents a context of the information that currently rests on the web page of the postgraduate programs of the Bogotá Headquarters, which includes the Long Distance and Learning faculty DUAD, and the relevant aspects of the other USTA branches ; in the second part presents, the good practices for updating and homogenizing these are exposed; Finally in the third part, are additional recommendations are made whose implementation depends on the needs of each postgraduate program. It is worth mentioning that this work was carried out based on the review of the microsites of the USTA and other higher education institutions peers to it.	spa
dc.description.domain	http://unidadinvestigacion.usta.edu.co	spa
dc.format.mimetype	text/html	spa
dc.identifier.citation	Ramírez , A., Fonseca, L., Cano, D., Mendivelso, F. (2022).Buenas prácticas y recomendaciones para el posicionamiento de los programas de posgrado Multicampus a través de los micrositios. Repositorio - Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/45272
dc.relation.annexed	https://repository.usta.edu.co/handle/11634/21951	spa
dc.relation.references	QS World University Rankings 2021: https://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2021	spa
dc.relation.references	Scimago Institutions Rankings: https://www.scimagoir.com/rankings.php?sector=Higher+educ.&country=COL	spa
dc.relation.references	Ranking Web de Universidades: https://www.webometrics.info/es/Latin_America_es/Colombia	spa
dc.relation.references	Marketing 4.0 transforma tu estrategia para atraer al consumidor digital (2ª ed.) Philip Kotler: https://www.mercadotecniatotal.com/mercadotecnia/marketing-4-0-pasar-de-tradicional-a-digital/	spa
dc.relation.references	Informe de investigación: importancia de la articulación en los procesos de gestión de las instituciones educativas para el mejoramiento de la calidad educativa. Universidad Pedagógica Nacional: http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/425	spa
dc.relation.references	Las 4 P del marketing: qué son, cuáles son y para qué sirven, Pep Botey: https://www.inboundcycle.com/blog-de-inbound-marketing/las-4-p-del-marketing-que-debes-conocer	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.keyword	brand positioning	spa
dc.subject.keyword	microwebsite	spa
dc.subject.keyword	postgraduate programs	spa
dc.subject.proposal	Posicionamiento de marca	spa
dc.subject.proposal	Micrositio web	spa
dc.subject.proposal	Programas de posgrado	spa
dc.title	Buenas prácticas y recomendaciones para el posicionamiento de los programas de posgrado Multicampus a través de los micrositios	spa
dc.type.category	Apropiación Social y Circulación del Conocimiento: Documento de trabajo (working papers)	spa