Depresion, ansiedad y burnout en mujeres trabajadoras sexuales de modalidad presencial y webcam de la ciudad de Villavicencio-Meta
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Universidad Santo Tomás
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La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación de los niveles de depresión, ansiedad y burnout en las mujeres trabajadoras sexuales tanto de modalidad presencial como de modalidad Webcam de la Ciudad de Villavicencio-Meta.
Este estudio fue desarrollado bajo un diseño descriptivo-correlacional, mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Además, la muestra poblacional estuvo conformada por 85 mujeres, de las cuales 51 eran trabajadoras sexuales de modalidad presencial y 34 de modalidad Webcam. Para el desarrollo de la evaluación de las variables fueron utilizados dos instrumentos psicométricos, los cuales fueron el (DASS-21), para las variables de depresión y ansiedad descartando estrés y el inventario de Burnout de Maslach (MBI) para evaluar Burnout.
En los resultados se evidenciaron altos niveles de sintomatología depresiva, ansiosa y relacionadas al burnout en las mujeres de modalidad presencial. En este grupo se evidencio que el 68,6% presento burnout, frente al 8,8% en las mujeres con modalidad webcam; asimismo, se evidencio altos niveles de agotamiento emocional y despersonalización en la población con modalidad presencial.
El análisis desarrollado mediante la correlación de Spearman reflejo relaciones positivas y estadísticamente significativas entre las variables evaluadas. Se resalto una asociación fuerte entre la variable de depresión y la subescala de agotamiento emocional (ρ = 0,714), también relaciones moderadas entre las variables de depresión y ansiedad con (ρ = 0,597) y entre ansiedad y burnout total (ρ = 0,567).
Finalmente, los resultados permitieron concluir que el incremento en los niveles de sintomatología depresiva y ansiosa se relaciona con los niveles de desgaste emocional y burnout. Reflejando la importancia de comprender el bienestar psicológico en esta población desde una perspectiva contextual, teniendo presente los factores sociales, laborales, económicos y de vulnerabilidad.
Abstract
The main objective of this research was to determine the relationship between levels of depression, anxiety, and burnout in female sex workers, both in-person and webcam-based, in the city of Villavicencio, Meta.
This study was developed using a descriptive-correlational design and a non-probabilistic convenience sampling method. The sample consisted of 85 women, 51 of whom were in-person sex workers and 34 webcam-based. Two psychometric instruments were used to assess the variables: the DASS-21, for depression and anxiety (excluding stress), and the Maslach Burnout Inventory (MBI), to assess burnout.
The results showed high levels of depressive, anxious, and burnout-related symptoms in the in-person sex workers. In this group, 68.6% presented burnout, compared to 8.8% in the webcam-based sex workers. Likewise, high levels of emotional exhaustion and depersonalization were evident in the in-person learning group.
The analysis using Spearman's rank correlation coefficient revealed positive and statistically significant relationships between the variables evaluated. A strong association was found between depression and the emotional exhaustion subscale (ρ = 0.714), as well as moderate relationships between depression and anxiety (ρ = 0.597) and between anxiety and total burnout (ρ = 0.567).
Finally, the results allowed us to conclude that the increase in levels of depressive and anxious symptoms is related to levels of emotional exhaustion and burnout. This highlights the importance of understanding psychological well-being in this population from a contextual perspective, taking into account social, occupational, economic, and vulnerability factors.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Jimenez Cespedes, N., Puentes Berdugo, L.V. y Vargas Hernandez, G.X. (2026). Depresión, ansiedad y burnout en mujeres trabajadoras sexuales de modalidad presencial y webcam de la ciudad de Villavicencio-Meta. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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