Banco de Rúbricas - Facultad de Ingeniería Civil

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dc.contributor.authorDíaz Cruz, Luis Fernando
dc.contributor.authorTéllez Tolosa, Miguel Ángel
dc.contributor.authorAcosta Sabogal, Iván Darío
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
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dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=c6NZ2tDmin0C&hl=es
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com.mx/citations?hl=es&user=FQ92l-4AAAAJ
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=8avYEVgAAAAJ&hl=es
dc.contributor.gruplachttps://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000018851
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1843-2501
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8188-8237
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1496-9261
dc.date.accessioned2024-09-25T22:41:57Z
dc.date.available2024-09-25T22:41:57Z
dc.date.issued2024-07-05
dc.descriptionLa metaevaluación del SEA es el proceso de evaluación que se le hace al Sistema Institucional de Evaluación de los Aprendizajes, el cual posee varios componentes que permiten la identificación de aciertos y oportunidades de mejora en las estrategias evaluativas implementadas, lo que conlleva al fortalecimiento del SEA. “Las rúbricas son guías o escalas de evaluación donde se establecen niveles progresivos de dominio o pericia relativos al desempeño que una persona muestra respecto de un proceso o producción determinada. Las rúbricas integran un amplio rango de criterios que cualifican de modo progresivo el tránsito de un desempeño incipiente o novato al grado del experto. Son escalas ordinales que destacan una evaluación del desempeño centrada en aspectos cualitativos, aunque es posible el establecimiento de puntuaciones numéricas”. Díaz Barriga (2004) El "Banco de Rúbricas para el Programa de Ingeniería Civil", se establece como una herramienta fundamental para el cuerpo docente y los estudiantes del programa. Las rúbricas representan un enfoque pedagógico que permite una evaluación precisa y transparente de las competencias de los estudiantes en diversas áreas de la ingeniería civil. Este banco de rúbricas ha sido desarrollado con el propósito de brindar una guía estructurada y uniforme para las diferentes actividades académicas en el programa. En el transcurso de este documento, se presentarán una variedad de rúbricas diseñadas específicamente para medir el desempeño de los estudiantes en aspectos clave de la ingeniería civil. Cada rúbrica ha sido elaborada con base en criterios claros y objetivos, lo que facilita la retroalimentación constructiva y el desarrollo continuo de las habilidades de los estudiantesspa
dc.description.domainhttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationDíaz Cruz, L., Téllez Tolosa, M. & Acosta Sabogal, I. (2024). Banco de Rúbricas - Facultad de Ingeniería Civil. Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/57912
dc.publisher.branchCRAI-USTA Villavicenciospa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.lembEducación superior - Diseño de rúbricasspa
dc.subject.lembPlanes de estudio - Currículospa
dc.subject.lembIngeniería civil - Manualesspa
dc.titleBanco de Rúbricas - Facultad de Ingeniería Civilspa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Documento de trabajo (working papers)spa

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