Unidades Didácticas en educación física para la promoción de hábitos de vida saludable en  estudiantes de grado décimo del Colegio Ciudadela Educativa de Bosa

Triana Blanco, Diego Armando

Unidades Didácticas en educación física para la promoción de hábitos de vida saludable en estudiantes de grado décimo del Colegio Ciudadela Educativa de Bosa

dc.contributor.advisor	Guío Gutiérrez, Fernando	spa
dc.contributor.author	Triana Blanco, Diego Armando	spa
dc.contributor.cvlac	http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000471445	spa
dc.contributor.googlescholar	https://scholar.google.es/citations?user=A0BfF6YAAAAJ&hl=es	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-6477-4502	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2020-05-02T14:59:44Z	spa
dc.date.available	2020-05-02T14:59:44Z	spa
dc.date.issued	2020-04-30	spa
dc.description	La presente investigación indaga los aportes de las unidades didácticas en educación física a la promoción de hábitos de vida saludable en los estudiantes de décimo grado del colegio Ciudadela Educativa de Bosa. El presente estudio, sigue un enfoque cualitativo a fin de presentar la relación entre lo observado y el contexto (Willis & Jost, 2007). El tipo de estudio es estudio de caso y la construcción de saberes pedagógicos a partir de la enseñanza para la compresión. Las fuentes de recolección de datos incluyen diarios de campo, cuestionarios, encuestas y talleres pedagógicos. El objetivo planteado para este proceso investigativo, parte de la intención de describir los aportes de las unidades didácticas en educación física a la promoción de hábitos de vida saludable en jóvenes de décimo grado del colegio Ciudadela Educativa de Bosa. Los hallazgos observados en este proyecto incluyen la reflexión, motivación y concientización respecto a la importancia que tienen aspectos como la nutrición saludable, el buen uso del tiempo y el cuidado del cuerpo. El análisis de los resultados hallados pone en discusión el rol de las familias y las escuelas de padres dentro de la promoción de hábitos de vida saludable para jóvenes en edad escolar.	spa
dc.description.abstract	Abstract This research project examines the contributions of didactic units in physical education to the promotion of healthy living habits in students of tenth grade at Ciudadela Educativa de Bosa school. This study follows the qualitative approach in order to present he relation between what was observed and its context (Willis & Jost, 2007). The type of study was aa case study and the construction of pedagogical knowledge from teaching for understanding. The data collection sources in this project included field notes diaries, questionaries’ surveys and pedagogical workshops which were collected during the application of eight didactic units. The stated objective for this research process, starts from the intention to describe the contributions of the didactic units in physical education to the promotion of healthy living habits in students of tenth grade at Ciudadela Educativa de Bosa School. The findings observed in this project include the reflection, motivation and awareness about the importance that has aspects such as healthy nutrition, the good use of the time and body care, starting from the impact that these eight didactic units had in the focus group, which was composed by five female and five male students from tenth grade and with ages between 15 to 17 years old. The didactic units designed and applied, in addition with the data gathering instruments, present into discussion the role of families and institutional parents’ schools in the process of promotion of healthy living habits for young people of school age.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Actividad Física Para la Salud	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Triana,D. (2020). Unidades Didácticas en educación física para la promoción de hábitos de vida saludable en estudiantes de grado décimo del Colegio Ciudadela Educativa de Bosa. (Tesis de posgrado). Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/23000
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación	spa
dc.publisher.program	Maestría Actividad Física Para la Salud	spa
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dc.rights	Atribución-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/	*
dc.subject.keyword	Didactic unit	spa
dc.subject.keyword	Families	spa
dc.subject.keyword	Healthy nutrition	spa
dc.subject.keyword	Promoting healthy habits	spa
dc.subject.keyword	Students	spa
dc.subject.lemb	Didáctica	spa
dc.subject.lemb	Hábitos de vida saludable	spa
dc.subject.lemb	Unidades Didácticas	spa
dc.subject.proposal	Estudiantes	spa
dc.subject.proposal	Familias	spa
dc.subject.proposal	Nutrición saludable	spa
dc.subject.proposal	Promoción de hábitos saludables	spa
dc.subject.proposal	Unidad didáctica	spa
dc.title	Unidades Didácticas en educación física para la promoción de hábitos de vida saludable en estudiantes de grado décimo del Colegio Ciudadela Educativa de Bosa	spa
dc.type	master thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
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