Simbiosis: juventud y política desde el centro de educación popular chipacuy (cepc)
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2016-02-19
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Esta investigación presenta un análisis de las prácticas políticas de un grupo de jóvenes pertenecientes al Centro de Educación Popular Chipacuy (CEPC) en la ciudad de Bogotá, una propuesta educativa que renueva la simbiosis entre juventud y política. Se aplican la investigación acción participativa y la sistematización de experiencias como dos líneas de investigación de la educación popular que permiten realizar una reconstrucción histórica de la acción colectiva, teniendo en cuenta la caracterización de los jóvenes en su contexto barrial y el significado que ellos le atribuyen a sus prácticas políticas dentro y fuera del CEPC.
Abstract
This research shows the analysis made over the political practices of a group of young people part of the CEPC (Chipacuy Popular Education Center ) in the city of Bogotá Colombia, it refers to a educational proposal that renews the symbiosis of youth and politics, all of these unveiled by the participatory action research and the systematization of experiences, working as two lines of research of popular education that allows the realization of a historical reconstruction of the collective action, taking into account the characterization of the youths in their neighborhood context and the meaning that they ascribe to their political practices both indoors and outdoors the CEPC.
Idioma
spa
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