Significados bajo los cuales se construyen las relaciones de convivencia entre docentes y estudiantes

dc.contributor.advisorLaverde Gallego, Diana
dc.contributor.authorGarcía Calderón, Deisy Bibiana
dc.contributor.authorMosquera Dávila, Taylor Alonso
dc.date.accessioned2017-06-21T12:42:09Z
dc.date.accessioned2017-06-24T17:20:59Z
dc.date.available2017-06-21T12:42:09Z
dc.date.available2017-06-24T17:20:59Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionEl presente trabajo presenta un acercamiento a la forma como los docentes y estudiantes, construyen las relaciones en el contexto educativo, enfoca la atención en los significados que estos le otorgan a sus acciones y objetivan a través del lenguaje, como la zona de inteligibilidad donde los investigadores generan sentidos a partir de una postura teórica eco-sistémica construccionista. Se reconoce el poder de las narrativas en la construcción de la realidad, razón por la cual se privilegiaron como un evento constructor y deconstructor de la misma. Platea la necesidad de reconocer la trascendencia que tienen las subjetividades en los procesos educativos, para que los conocimientos hagan sentido en la vida de las personas que hacen parte de ellos.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11634/3060
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyMaestría en Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría Educaciónspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.proposalRelacionesspa
dc.subject.proposalNarrativasspa
dc.subject.proposalSignificadosspa
dc.titleSignificados bajo los cuales se construyen las relaciones de convivencia entre docentes y estudiantesspa
dc.typemaster thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.localTesis de maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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