Material escolar a base de materiales reciclados, diseñado con una impresora 3D utilizando energías renovables
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2024-06-17
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Resumen
Las instituciones educativas son entes dinámicos, razón por la cual deben enfocarse
principalmente en invitar a la reflexión y al mismo tiempo instruir sobre las estrategias de implementación del reciclaje que se deben llevar a cabo para preservar el medio ambiente. En el caso del departamento del Meta, se desconocen las estrategias de alto impacto social y ambiental para implementar estas metodologías en las instituciones educativas. En el municipio de Cumaral en el departamento del Meta (Colombia), la IE Teniente Cruz cuenta con una comunidad de bajos recursos económicos, debido a esto, la mayoría de los estudiantes no cuentan con los recursos necesarios para la compra de útiles escolares. A través de diferentes métodos de investigación, se obtuvo información esencial para la toma de decisiones, en la cual la Universidad Santo Tomás, a través de su equipo de investigación, busca diseñar prototipos funcionales de útiles escolares que sirvan a los estudiantes de la institución educativa Teniente Cruz, a través de energías limpias. El ciclo de fabricación de estos elementos consta de tres etapas: la primera etapa se basa en la clasificación de materiales reciclados por parte de la institución con un dispositivo para la selección y separación de papel, cartón, vidrio y plástico; la segunda etapa, transformación y reutilización de residuos plásticos PET para el corte y conformado de plástico; la tercera etapa, diseño propio con ayuda de la herramienta SolidWorks e impresión de los prototipos de útiles escolares con la impresora 3D de doble extrusor Tairona XL alimentada con energía solar.
Abstract
Educational institutions are dynamic entities, which is why they should focus mainly on
inviting reflection and at the same time instructing on the strategies for implementing recycling that
should be carried out to preserve the environment. In the case of the department of Meta, the strategies
of high social and environmental impact to implement these methodologies in educational institutions
are unknown.
In the municipality of Cumaral in the department of Meta (Colombia), the IE Teniente Cruz has a
community of low economic resources, due to this, most of the students do not have the necessary
resources to buy school supplies.
Through different research methods, essential information was obtained for decision making, in which
the Universidad Santo Tomás, through its research team, seeks to design functional prototypes of school
supplies to serve the students of the educational institution Teniente Cruz, through clean energy. The
manufacturing cycle of these elements consists of three stages: the first stage is based on the
classification of recycled materials by the institution with a device for the selection and separation of
paper, cardboard, glass and plastic; the second stage, transformation and reuse of PET plastic waste for
the cutting and shaping of plastic; the third stage, own design with the help of the SolidWorks tool and
printing of the prototypes of school supplies with the solar-powered Tairona XL dual extruder 3D printer.
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