Desarrollo de una Aplicación Interactiva para el Aprendizaje y Evaluación del Inglés en Estudiantes de Primaria

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Universidad Santo Tomás

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En el presente documento se evidencia los resultados obtenidos posterior al desarrollo del sistema de una aplicación para el área de inglés dirigida a docentes y estudiantes, que permite realizar la gestión de la asignatura a través de la implementación de procesos interactivos y didácticos, los cuales facilitan actividades del docente tales como: control de alumnos, malla de aprendizaje, recursos, calificaciones y al estudiante en el proceso de aprendizaje por medio de guías y actividades. Con un desarrollo tecnológico interactivo se busca suplir necesidades evidenciadas en los diferentes escenarios donde se requiera un mejor aprovechamiento de las tecnologías brindadas.

Abstract

This document shows the results obtained after the development of the system of an application for the area of English aimed at teachers and students, which allows the management of the subject through the implementation of interactive and didactic processes, which facilitate Teacher activities such as: student control, learning mesh, resources, grades, and the student in the learning process through guides and activities. With an interactive technological development, we seek to meet the needs evidenced in the different scenarios where a better use of the technologies provided is required.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Barrios Delgadillo, A. D. y Castillo Gutierrez, D. A. (2020). Desarrollo de una Aplicación Interactiva para el Aprendizaje y Evaluación del Inglés en Estudiantes de Primaria. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.

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