Concepciones y estilos pedagógico-didácticos que subyacen en las prácticas docentes en el Oriente Lejano del departamento de Antioquia, Colombia

dc.creatorValencia Rodríguez, William Albertoes
dc.creatorSánchez León, María Cristinaes
dc.date2009-12-15
dc.date.accessioned2025-02-05T17:35:05Z
dc.date.available2025-02-05T17:35:05Z
dc.descriptionEste estudio tuvo como propósito interpretar las concepciones y estilos quesubyacen en las prácticas pedagógicas de los maestros del Oriente Lejanodel departamento de Antioquia, que se desempeñan en los diferentes niveleseducativos. La investigación se inscribe dentro de un enfoque de investigaciónmixta no experimental, exploratoria y transversal.La pretensión interpretativa que posee este estudio permitió caracterizar los estilos pedagógicos de losdocentes, las estrategias y los procedimientos (medios y mediaciones) más utilizadas por los docentes;realizando inferencias respecto de las competencias, habilidades y destrezas que poseen los sujetosque lideran procesos formativos y educativos.Se concluyó que en la práctica pedagógica se despliegan los conocimientos adquiridos y construidossignificativamente, se concretan los perfiles profesionales y se desarrollan las propuestas curriculares.En este sentido, se recomienda que los programas de cualificación de docentes garanticen la calidadcurricular, pedagógica, metodológica e investigativa; promoviendo la posibilidad de teorizar e investigarentorno a concepciones, métodos y prácticas renovadoras.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/magistro/article/view/560
dc.identifier10.15332/s2011-8643.2009.0006.07
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/63887
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá-Colombiaes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/magistro/article/view/560/846
dc.sourceMagistro; Vol. 3 No. 6 (2009): Julio - Diciembre; 99 - 115en
dc.sourceMagistro; Vol. 3 Núm. 6 (2009): Julio - Diciembre; 99 - 115es
dc.source2500-543X
dc.source2011-8643
dc.subjectPráctica pedagógicaes
dc.subjectcompetenciases
dc.subjectmetodologíaes
dc.subjectconcepciones didácticases
dc.subjectperfiles
dc.titleConcepciones y estilos pedagógico-didácticos que subyacen en las prácticas docentes en el Oriente Lejano del departamento de Antioquia, Colombiaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses

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