Los derechos están en todas partes. Guía pedagógica para el acompañamiento de niños y niñas en contextos de migración
Fecha
2020
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gruplac
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Editor
Universidad Santo Tomás - Unicef
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Resumen
Esta guía pedagógica hace parte del ejercicio de sistematización de la experiencia del Programa de Acompañamiento Integral a Niños, Niñas y Adolescentes Migrantes Venezolanos, de la comuna 3, del municipio de Cúcuta, financiado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y ECHO, y desarrollado por la Universidad Santo Tomás (USTA). El objetivo del Programa es facilitar un proceso pedagógico de acompañamiento para la población infantil migrante en Colombia, que promueva el fortalecimiento de habilidades y el desarrollo de competencias, para que los niños, niñas y adolescentes puedan prevenir situaciones que pongan en riesgo sus derechos, así como activar los mecanismos y las rutas de protección que se encuentren a su alcance.
Este material fue creado para acompañar el trabajo con población infantil migrante de funcionarios del Estado, líderes comunitarios, integrantes de ONG, miembros de iglesias, terapeutas lúdicos, entre otros actores clave.
Abstract
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Jiménez, A., & Tovar, D. (2020). Los derechos están en todas partes. guía pedagógica para el acompañamiento de niños y niñas en contextos de migración. Bogotá: Ediciones USTA.
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