Estrategias participativas para la inclusión social de niños, niñas y adolescentes. Guía para padres, madres, cuidadores y educadores
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Fecha
2021
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gruplac
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Editor
Universidad Santo Tomás
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Resumen
Construir una sociedad incluyente es responsabilidad de todos, pues se trata de un proceso social y cultural de participación, un abrazo a la diversidad, un reconocimiento de la otredad y de las capacidades de todos y todas.
Este material surge como un aporte del grupo de investigación Psicología, Ciclo Vital y Derechos de la Universidad Santo Tomás, y está dirigido a padres, madres, educadores y, en general, a quienes estén interesados en crear escenarios de inclusión para niños, niñas y adolescentes.
Abstract
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
López, L., Arévalo, D., & Jaramillo, J. (2021). Estrategias participativas para la inclusión social de niños, niñas y adolescentes. Guía para padres, madres, cuidadores y educadores. Ediciones USTA.
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