Ponencia - Jairo Andrés Coral Campaña - Medellín - 2019

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorCoral Campaña, Jairo Andrésspa
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000417548spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=OalgWqoAAAAJ&hl=esspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2075-9009spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-06-10T23:20:00Zspa
dc.date.available2020-06-10T23:20:00Zspa
dc.date.issued2019-10spa
dc.descriptionPresentación de Ponencia: Determinantes del desempeño en la prueba específica de pensamiento científico en el componente de matemáticas y estadística. Asistencia a presentaciones orales donde se socializaron resultados de diversos proyectos en el campo de la educación y pedagogía.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/24069
dc.relation.annexedhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.relation.referencesAbadía, L. y Bernal, G. (2016). Brechas de Género en el Rendimiento Escolar a lo largo de la Distribución de Puntajes: Evidencia Pruebas Saber 11 . Universitas Económica 015301, Universidad Javeriana Bogotá, (pág. 20).spa
dc.relation.referencesAlvarez , C. (1991). Platiquemos de la Calidad de la Educación, México, Universidad de Sinaloa.spa
dc.relation.referencesAprendizaje autónomo y razonamiento cuantitativo en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Nacional Ma yor de San Marcos, Lima, 2017 Príncipe Jiménez, Luis Ronald URI: http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/1862 Fecha: 2018spa
dc.relation.referencesAitkin, M,. and Longford, N. (2086) Journal of the Royal Statistical Society . Series A (General)Vol. 149, No. 1 (1986), pp. 1 43spa
dc.relation.referencesBanco Mundial. (2008). Sitesources.wordlbank.org . Disponible en sitesources.wordlbank.org http://sitesources.wordlbank.org/EXTLACREGPEDUINSPA/Resources/EDUCA CIONENCOLOMBIA.pdfspa
dc.relation.referencesCampanario, J y Moya, A. (2016) ¿Cómo enseñar ciencias? Principales tendencias y propuestas Grupo de Investigación en Aprendizaje de las Ciencias . Departamento de Física. Universidad de Alcalá de Henares. 28871 Alcalá de Henares. Madrid . Disponible en https://www.clubensayos.com/Ciencia/C%C3%93MO ENSE%C3%91AR CIENCIAS PRINCIPALES TENDENCIAS Y PROPUESTAS/1677803.htmlspa
dc.relation.referencesCastro, G., Castillo, M. y Mendoza, J. (2016) Principales Determinantes En La Adquisición De Competencias En América Latina: Un Análisis multinivel a partir de los resulta dos en pisa 2012. Disponible en https://www.javerianacali.edu.co/sites/ujc/files/node/field documents/field_document_file/ddtn222016.pdfspa
dc.relation.referencesCohen, M. (1981). Effective Schools: What the research says, en Today's Education, 70, 466 496.spa
dc.relation.referencesDe Leeuw , J., y Kreft , I. (2001). Software for multilevel analysis . En A.H. Leyland y H. Goldstein (eds.)spa
dc.relation.referencesDe Leeuw , J., y Kreft , I. (2001). Software for multilevel analysis . En A.H. Leyland y H. Goldstein (eds.)spa
dc.relation.referencesField, A. (2013) Discovering statistics using IBM SPSS statistics . Ed. Sage. Consultado en: https://books.google.com.co/books?hl=es&lr=&id=c0Wk9IuBmAoC&oi=fnd&pg=PP2&dq=field+2013+statistics&ots=LbFmLM3x1D&sig=8e47pje IHv Fl7gJxWlf1gdbuH0A#v=one page&q=field%202013%20statistics&f=falsespa
dc.relation.referencesGallego, A. Castro, J y Rey, J. (2008) El pensamiento científico en los niños y las niñas: algunas consideraciones e implicaciones . Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá, Colombia) IIEC VOLUMEN 2, NO.3, 2008: 22 29 Disponible en http://www.cmaps.ucr.ac.cr/rid=1RXS8VTTV 1JVFJRL 3L8/pensamiento%20cientifico.pdfspa
dc.relation.referencesGoldstein, H. (2003) Multilevel modelling of health statistics (pp. 187 204). Chichester , UK: Wiley.spa
dc.relation.referencesHeck, R. y Thomas, S. (2000). Multilevel statistical models (3ª ed.). New York: Halstead Pressspa
dc.relation.referencesHERNÁNDEZ, C. (2005). ¿Qué son las competencias científicas? Foro educativo nacional Competencias científicas, (págs. 31 52). Bogotá.spa
dc.relation.referencesHeyneman & Siev White. (1986). The Quality of Education in Developing, Countries , Washington, Worldspa
dc.relation.referencesHox , J. (2002). An introduction to multilevel modelling techniques. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associatesspa
dc.relation.referencesIcfes , (2018) Módulos de competencias genéricas Disponible en http:// www.icfes.gov.co/documents/20143/496194/Guia%20de%20orientacion%20modulos%20de%20competencias%20genericas saber pro 2018.pdfspa
dc.relation.referencesIcfes , (2013) Análisis de las diferencias de género en el desempeño de estudiantes colombianos en matemáticas y lenguaje . Disponible en http://www.icfes.gov.co/documents/20143/234129/Analisis+de+las+diferencias+de+genero+en+el+desempeno+de+estudiantes+colombian os+ en+matematica s+y+lenguaje+2013.pdfspa
dc.relation.referencesIcfes , (2015) Módulo de Razonamiento cuantitativo. Disponible en http://www.icfes.gov.co/documents/20143/497011/17%20Marco%20de%20%20referencia%20razonamiento%20cuantitativo.pdfspa
dc.relation.referencesIcfes , (2017) Módulo Pensamiento Científico . Disponible en http://www.icfes.gov.co/documents/20143/495243/Guia%20de%20orientacion%20competencias%20especificas%20modulo%20de%20pensamien to% 20cientifi co%20saber pro 2017.pdfspa
dc.relation.referencesLarrazolo , N. Backhoff , E. y Tirado, E. (2013) Habilidades de razonamiento matemático de estudiantes de educación media superior en México . En la Revista mexicana de investigación educativa versión impresa ISSN 1405 6666 RMIE vol.18 no.59 México oct./dic. 2013. Disponible en http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405 66662013000400006spa
dc.relation.referencesLawrence, J.K. & Green K.C. (1980) A Question of Quality: The Higher Education Ratings Game, ASHE ERIC , Research Report No. 5, Washington.spa
dc.relation.referencesLeeuw , J., y Kreft , I. (2001). Software for multilevel analysis . En A.H. Leyland y H. Goldsteinspa
dc.relation.referencesMartínez, A. (2003). www.pedagogica.edu.co . Disponible en www.pedagogica.edu.co : http://www.pedagogica.edu.co/storage/rce/articulos/44_05ens.pdfspa
dc.relation.referencesM.E.N. (2003) Decreto número 1781. Disponible en https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles 86039_archivo_pdf.pdfspa
dc.relation.references27. M.E.N. (2006) Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje, Matemáticas, Ciencias y Ciudadanas: lo que los estudiantes deb en saber y saber hacer con lo que aprenden. Bogotá, D. C.: Disponible en http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article 116042.htmlspa
dc.relation.referencesM.E.N. (2010) Portafolios de Modelos Educativos . Disponible en http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles 85440_archivo.pdfspa
dc.relation.referencesM.E.N. (2016) Módulo de Pensamiento científico Ciencias biológicas Saber Pro 2016 2spa
dc.relation.referencesM.E.N. (2017) Módulo de Competencias Genéricas 2016 2. Disponible en http://www.icfes.gov.co/docman/estudiantes y padres de familia/saber pro estudiantes y padres/estructura general del examen/modulos saber pro 2017/modulos primera sesion competencias genericas 16/3809 guia de orient acion modulos de competencias genericas saber pro 2017/file?force download=1spa
dc.relation.referencesM.E.N. (2017). Saber Pro Competencias Específicas Módulos de Pensamiento Científico: Ciencias biológicas, Ciencias físicas, Matemáticas y es tad ística, Ciencias de la Tierra y Química 2017spa
dc.relation.referencesM.E.N. (S.F.). Propuesta de lineamientos para la formación por competencias en educación superior . Disponible en http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles 261332_archivo_pdf_lineamientos.pdf .spa
dc.relation.references33. Misión Ciencia, Educación y Desarrollo (1996). Colombia: al filo de la oportunidad . Informe de la misión de sabios. Bogotá: Tercer Mundo. Disponible en http://www.plandecenal.edu.co/cms/media/herramientas/colombia_al_filo_de_la_oportunidad.pdfspa
dc.relation.referencesMorgan, D. (1976). Assessing Quality among Graduate Institution of Higher Education in U.S ., en Social Sciencies Quaterly , No. 57, 671 679.spa
dc.relation.referencesONU (2015 ). Informe de resultados terce ; Factores asociados Disponible en http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002435/243533s.pdfspa
dc.relation.referencesPérez, T. (2009) Tan lejos... tan cerca. articulaciones entre la popularización de la ciencia y la tecnología y los sistemas educativos en Col omb ia , Vol. 34, Núm. 11, noviembre sin mes, 2009, pp. 814 821 Asociación Interciencia Venezuelaspa
dc.relation.referencesPescador, J. (1983). Innovaciones para mejorar la calidad de la educación básica en México, en Perfiles Educativos, No. 19, p p. 29 42.spa
dc.relation.referencesPríncipe, L. (2018). Aprendizaje autónomo y razonamiento cuantitativo en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Un ive rsidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Disponible en http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/1862spa
dc.relation.referencesRaudenbush , S., Bryk , A., Cheong , Y., y Congdon , R. (2000). Hierarchical linear and nonlispa
dc.relation.referencesRojas, L., (2013). Predicción de la dificultad de la prueba de habilidades cuantitativas de la universidad de Costa Rica. Rev ist a Digital Matemática, 13(1), pp. 1 14 .spa
dc.relation.referencesVidal, A. (2007). Aproximación deconstructiva a la noción de Calidad de la Educación en el contexto latinoamericano. Revista Ibe roamericana de Educación. n.º 44/4 10 de noviembre. Disponible en https://rieoei.org/RIE/issue/view/198spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.proposalMatemáticasspa
dc.subject.proposalPensamiento Científicospa
dc.subject.proposalEstadísticaspa
dc.titlePonencia - Jairo Andrés Coral Campaña - Medellín - 2019spa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Evento científico con componente de apropiaciónspa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 4 de 4
Miniatura
Nombre:
RI-BO-F-004_INFORME_DE_MOVILIDAD_ACADEMICA_VS_02 (1).pdf
Tamaño:
675.52 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Miniatura
Nombre:
Presentacion Final Ponencia ELE-short(1).pdf
Tamaño:
311.58 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Miniatura
Nombre:
CERTIFICADO PONENCIA ELE 2019.pdf
Tamaño:
550.73 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Miniatura
Nombre:
2019 Revolucion en la Formacion 2 Vol I-312-325.pdf
Tamaño:
1.03 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Thumbnail USTA
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Apropiación Social del Conocimiento