Capítulo 3: Identidad y complejidad

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dc.contributor.authorCastañeda Cantillo, Ana Elvira
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000380180
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=rRTIoz8AAAAJ&hl=es
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6137-4493
dc.date.accessioned2020-07-22T16:08:49Z
dc.date.available2020-07-22T16:08:49Z
dc.date.issued2020-07-21
dc.descriptionComo se mencionó inicialmente, se retomaron los planteamientos de Gergen (2006), quien desde el paradigma sistémico hace alusión al concepto de identidad para reflexionar sobre la forma en que se construye en los docentes. Enseguida, se abordará la mirada desde la complejidad, la cual introduce categorías comprensivas interesantes como bifurcación, autopoiesis y estructura disipativa para seguir conceptualizando la construcción identitaria como sistema.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationCastañeda Cantillo, A. E. (2018). Complejidad y narrativas: Identidad del docente en posgrados en educación. Bogotá: Ediciones USTA.spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00672spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/28299
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/11850spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordQuality of life at workspa
dc.subject.keywordTeachers - Personal teacherspa
dc.subject.keywordPolitics of higher education - Educational policyspa
dc.subject.keywordHigher education - Universitiesspa
dc.subject.keywordScientific policy - Research and developmentspa
dc.subject.keywordCultural identity - Anthropology of educationspa
dc.subject.keywordEpistemology - Theory of knowledgespa
dc.subject.lembEpistemología - Teoría del conocimientospa
dc.subject.lembIdentidad cultural - Antropología de la educaciónspa
dc.subject.lembPolítica científica – Investigación y desarrollospa
dc.subject.lembEducación superior – Universidadesspa
dc.subject.lembPolítica de educación superior - Política educativaspa
dc.subject.lembDocentes – Personal docentespa
dc.subject.lembCalidad de vida en el trabajospa
dc.subject.proposalTeoría del conocimientospa
dc.subject.proposalIdentidad culturalspa
dc.subject.proposalInvestigación y desarrollospa
dc.subject.proposalUniversidadesspa
dc.titleCapítulo 3: Identidad y complejidadspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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