Capítulo 6: Estudio de los modos de formación e intervención: metaescenarios para comprender el aprendizaje y el cambio

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dc.contributor.authorRodríguez Charry, Dianaspa
dc.contributor.authorSerna Dimas, Adriánspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000203033 Compartirspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-06-02T22:21:46Zspa
dc.date.available2020-06-02T22:21:46Zspa
dc.date.issued2020-06-30spa
dc.descriptionTeniendo en cuenta este conjunto de principios así como las hipótesis y objetivos planteados como horizontes, la línea proyecto en Modelos de aprendizaje y cambio acompañó los procesos de investigación/intervención de tres cohortes de la Maestría en Psicología Clínica y de Familiaspa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationRodríguez, D. (2015) Modelos de aprendizaje y cambio Bogotá: Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00239spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/23676
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/22556spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordLearningspa
dc.subject.keywordPsychotherapistsspa
dc.subject.keywordPsychology of Learningspa
dc.subject.keywordParadigms in educationspa
dc.subject.keywordResearch paradigmsspa
dc.subject.keywordParadigms (Social Sciences)spa
dc.subject.keywordSocial epistemologyspa
dc.subject.lembParadigmas en educaciónspa
dc.subject.lembParadigmas de investigaciónspa
dc.subject.lembParadigmas (Ciencias sociales)spa
dc.subject.lembEpistemología socialspa
dc.subject.proposalAprendizajespa
dc.subject.proposalPsicoterapeutasspa
dc.subject.proposalPsicología del aprendizajespa
dc.titleCapítulo 6: Estudio de los modos de formación e intervención: metaescenarios para comprender el aprendizaje y el cambiospa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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