El Día Después: El Diseño y Desarrollo de un Videojuego Destinado a Jóvenes Entre 12 a 18 años Enfocado en Comunicar Sobre la Toma de Acciones Frente al Cuidado de los Recursos Naturales. Caso Jardín Botánico.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorGarcía Suárez, Valentina
dc.contributor.authorCárdenas Ordoñez, Laura Stephania
dc.contributor.authorDe Oro Abril, Mauri
dc.contributor.authorDíaz Dávila, Jorge Andrés
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomás
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv. do?cod_rh=0002297231
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod _rh=0002293728
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv. do?cod_rh=0002294840
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv. do?cod_rh=0002291124
dc.contributor.googlescholar0009-0007-7107-564
dc.contributor.googlescholar0009-0005-5046-3956
dc.contributor.gruplachttps://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000015735
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0007-7107-564X
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0000-8739-5399
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/my-orcid?orcid=0009-0005-5046-3956
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0009-4537-5184
dc.date.accessioned2025-08-05T14:07:48Z
dc.date.available2025-08-05T14:07:48Z
dc.date.issued2024-12-17
dc.descriptionEste trabajo presenta una investigación-creación enfocada en el diseño y desarrollo del videojuego El Día Después, que busca comunicar la toma de acción en torno al cuidado de los recursos naturales especialmente entre jóvenes de 12 a 18 años en Bogotá. El videojuego ofrece una experiencia interactiva y entretenida, en la que los jugadores se enfrentan a diferentes desafíos que muestran cómo las decisiones que se toman afectan el medio ambiente y por tanto a los recursos naturales. La narrativa del juego resalta la importancia de tomar decisiones responsables, mostrando las consecuencias que puede generar el no hacerlas. Para establecer una mayor conexión con la audiencia, se ha elegido el Jardín Botánico de Bogotá como escenario principal, permitiendo que los jugadores se identifiquen con su entorno local mientras aprenden sobre la protección de la naturaleza.
dc.description.abstractThis paper presents a research-creation focused on the design and development of the video game El Día Después (The Day After), which seeks to communicate action on the care of natural resources, especially among young people aged 12 to 18 years in Bogota. The video game offers an interactive and entertaining experience, in which players face different challenges that show how the decisions they make affect the environment and therefore natural resources. The game's narrative highlights the importance of making responsible decisions, showing the consequences of not making them. To establish a greater connection with the audience, the Botanical Garden of Bogota has been chosen as the main scenario, allowing players to identify with their local environment while learning about the protection of nature.
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.co
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationGarcía Suárez, V., Cárdenas Ordoñez., L. S., De Oro Abril, M. y Díaz Dávila, J. A. (s.f.). El Día Después: El Diseño y Desarrollo de un Videojuego Destinado a Jóvenes Entre 12 a 18 años Enfocado en Comunicar Sobre la Toma de Acciones Frente al Cuidado de los Recursos Naturales. Caso Jardín Botánico. [Working Paper], Santo Tomás. Repositorio Institucional
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/68928
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotá
dc.relation.referencesBlandón Erazo, E. S. (2023). La comunicación transmedia en los videojuegos para la comunidad gamer. Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Programa de Comunicación Social.
dc.relation.referencesCanal Capital. (5 de marzo de 2022) Medio ambiente en Colombia: Un factor decisivo para el voto joven.https://www.canalcapital.gov.co/noticias-capital-migracion/medio-ambiente-colomb ia-factor-decisivo-el-voto-joven
dc.relation.referencesChacón et al. (2016) Determinación de la importancia de los humedales en la ciudad de Bogotá D.C, a través de pruebas fisicoquímicas y como el impacto de laintervención del hombre afecta estos ecosistemas. Bio–grafía. Escritos sobre la Biología y su Enseñanza. 201-213.
dc.relation.referencesChesed, G. (2020) WoodLand, el mundo escondido. Universidad Jorge Tadeo Lozano
dc.relation.referencesEspinosa, A. (2018) El agua, un reto para la salud pública La calidad del agua y las oportunidades para la vigilancia en Salud Ambiental. Universidad Nacional deColombia.
dc.relation.referencesEstallo, J (1995) Los videojuegos. Juicios y prejuicios. Planeta. Barcelona
dc.relation.referencesExteberria, F (2009) Videojuegos y educación. Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información. Universidad de Salamanca. 1-22.
dc.relation.referencesFajardo y Aguirre (2020) El proyecto Flora de Bogotá y su importancia para laciudad. Pérez Arbelaezia Revista Del Jardín Botánico De Bogotá José Celestino Mutis. 21. 5-16.
dc.relation.referencesFigeroa y Lozada (2021) Implementación de herramientas y contenidos digitales sobre arbolado urbano como estrategia para la enseñanza y reconocimiento de la cobertura vegetal de la ciudad de Bogotá para jóvenes estudiantes. Universidad Distrital Francisco José De Caldas.
dc.relation.referencesHernandez, J, Rojas, R (2022) GALERÍA VIRTUAL CUVO Estrategia de difusión del conocimiento. En Jeice Hernandez y Cynthia Hurtado. Cultura Visual Digital (p.161). Universidad de Guadalajara – Universitaria virtual digital. ISBN. 978-607-57184-1-5 MX ISBN 978-628-95472-0-7 https://drive.google.com/file/d/1S6oNne13vNNMkVlmLYhtWisdi6F7bqF8/view
dc.relation.referencesHernandez Contreras, J. (2024). Social and emotional learning through color. Universidad Santo Tomás https://repository.usta.edu.co/handle/11634/56969
dc.relation.referencesHernández, J. (2023). Características graficas del color en la elaboración de propuestas creativas. Universidad Santo Tomás https://repository.usta.edu.co/handle/11634/50955
dc.relation.referencesHilario Barinas, M. D. (2015). Narrativa transmedia como estrategia de comunicación en el sector de la música. Caso específico: Coldplay [Tesis de máster, Universidad de Murcia y Universidad Politécnica de Cartagena].
dc.relation.referencesJardín Botánico. (10 de noviembre de 2021) Bogotá aumenta su propia meta y tendrá un millón de árboles nuevos al finalizar 2023.https://jbb.gov.co/bogota-aumenta-su-propia-meta-y-tendra-un-millon-de-arboles-nu evos-al-finalizar-2023/
dc.relation.referencesMontes et al. (2018) Videojuegos educativos y pensamiento científico: análisis apartir de los componentes cognitivos, metacognitivos y motivacionales. Educación y Educadores. vol.21 No 3. https://doi.org/10.5294/edu.2018.21.3.2
dc.relation.referencesMoreno et al. (2019) Videojuego para la enseñanza del cuidado del agua. Tecnológicas. vol.22 no 45. https://doi.org/10.22430/22565337.1091
dc.relation.referencesPineda Alarcón, C. C. (2024). Desarrollo de un videojuego educativo para laconcientización ambiental ciudadana y la aplicación de las prácticas de Green IT [Tesis de maestría, Unidad Central del Valle del Cauca, Facultad de Ingeniería,
dc.relation.referencesPrograma Ingeniería de Sistemas]. Unidad Central del Valle del Cauca.
dc.relation.referencesPineda, et al. (2022) Cuidado del aire como recurso natural en el Colegio Sotavento Localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá. Fundación universitaria Los Libertadores.
dc.relation.referencesPicó, M. J., Galán-Cubillo, E., & Sáez-Soro, E. (2021). Videojuegos y cambio climático: diseño de un living lab para la cocreación entre arte y ciencia. Ediciones Universidad de Salamanca.
dc.relation.referencesRodríguez et al. (2021) Abejas como prestadoras de servicios ecosistémicos culturales: caso Jardín Botánico de Bogotá, Colombia. Revista Colombiana
dc.relation.referencesUniversidad Mamónides. (n.d.). Los videojuegos como un nuevo formato para la comunicación. Escuela de comunicación y diseño multimedial.https://multimedia.maimonides.edu/los-videojuegos-como-un-nuevo-formato-para-l a-comunicacin/
dc.relation.referencesVarela y Hernández. (2005) Evaluación del impacto ambiental en los recursos naturales que conforman la estructura ecológica principal de Bogotá D.C., generado por los nuevos asentamientos urbanos. Universidad De La Salle.
dc.relation.referencesVargas, D. (2023) Usos De Las Especies De Helechos Y Licófitos Presentes En Las Colecciones Vivas Del Jardín Botánico De Bogotá, Colombia. Revista Etnobiología. Vol 22. No 1. 100-115
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiaen
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordCommunication
dc.subject.keywordVideogames
dc.subject.keywordNatural Resources
dc.subject.proposalComunicación
dc.subject.proposalVideojuegos
dc.subject.proposalRecursos Naturales
dc.titleEl Día Después: El Diseño y Desarrollo de un Videojuego Destinado a Jóvenes Entre 12 a 18 años Enfocado en Comunicar Sobre la Toma de Acciones Frente al Cuidado de los Recursos Naturales. Caso Jardín Botánico.
dc.typeinternal report
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Documento de trabajo (working papers)

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
DÍA DESPUÉS_Díaz_J_DeOro_M_Cárdenas_L_García_V_2025.pdf
Tamaño:
225.31 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Imagen, Diseño y Sociedad