Análisis histórico del pensamiento contable Colombiano: tratados, libros de texto y lecciones de enseñanza (1840 – 1950)

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dc.contributor.authorRico-Bonilla, Carlos Orlando
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000727814
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0060-0431
dc.date.accessioned2019-05-30T19:52:30Z
dc.date.available2019-05-30T19:52:30Z
dc.date.issued2018-06-28
dc.descriptionLa presente investigación tiene por objetivo llevar a cabo un análisis sobre el desenvolvimiento del pensamiento contable colombiano en el período 1840 a 1950, a partir del examen de los tratados, los libros de texto y las lecciones de enseñanza publicados en esta época. Se busca identificar conceptos relevantes de contabilidad, partida doble, cuentas, libros y balances. De igual modo, se establece como estas ideas sobre la contabilidad estaban interrelacionadas con la forma de adquirir y aplicar los conocimientos asociados a la misma, es decir, examinar algunos tópicos de educación contable. Además, esta aproximación histórica señala cuáles eran las escuelas y doctrinas extranjeras que más se referenciaban, y que, por tanto, conectaban el pensamiento contable local con las tendencias a nivel internacional.spa
dc.description.abstractThe present research aims to carry out an analysis of the development of Colombian accounting thought in the period 1840 to 1950, from the examination of treaties, textbooks and teaching lessons published in this time. It seeks to identify some relevant concepts of accounting, double entry, accounts, books and balances. Similarly, explores how these ideas about of accounting were interrelated with the acquisition and application of the knowledge associated with it, that is, examines some topics of accounting education. In addition, this historical approach indicates which were the foreign schools and doctrines that were most referenced, and that, therefore, connected local accounting thought with international trends.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationRico-Bonilla, C. O. (2018). Análisis histórico del pensamiento contable colombiano: Tratados, libros de texto y lecciones de enseñanza (1840 – 1950) doi:10.26784/issn.1886-1881.v15i1.324spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26784/issn.1886-1881.v15i1.324spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/16992
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.subject.keywordAccounting historyspa
dc.subject.keywordAccounting thoughtspa
dc.subject.keywordAccounting educationspa
dc.subject.keywordFinancial accountingspa
dc.subject.keywordTextbooksspa
dc.subject.proposalHistoria de la contabilidadspa
dc.subject.proposalPensamiento contablespa
dc.subject.proposalEducación contablespa
dc.subject.proposalContabilidad Financieraspa
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dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Artículos publicados en revistas especializadas - Electrónicosspa

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