Cuando la tradición se comunica: análisis de la contribución de las redes sociales de las alcaldías de Cogua y Zipaquirá en la revitalización de las danzas de labor campesina.
| dc.contributor.advisor | Ortiz Nova, Yaneth | |
| dc.contributor.author | Escobar Figueroa, Valentina | |
| dc.contributor.author | Navarrete Fúneme, Jorge Andrés | |
| dc.contributor.author | Robayo Rodríguez, Manuela | |
| dc.contributor.corporatename | Universidad Santo Tomás | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-26T19:32:30Z | |
| dc.date.available | 2026-01-26T19:32:30Z | |
| dc.date.issued | 2026-01-22 | |
| dc.description | La presente monografía tiene como propósito analizar la manera en que las redes sociales de las alcaldías de Cogua y Zipaquirá contribuyen a la revitalización de las danzas de labor campesina, entendidas como manifestaciones del patrimonio cultural e inmaterial que conservan los valores, saberes y prácticas del mundo rural andino. Según la UNESCO (2003), el patrimonio inmaterial está vivo en las prácticas, representaciones y conocimientos transmitidos de generación en generación, por lo cual su preservación implica también garantizar los contextos sociales y comunicativos donde se reproduce. Estas danzas, además de expresar la cotidianidad agrícola, constituyen un espacio simbólico de memoria colectiva y reafirmación identitaria. Sin embargo, los procesos de urbanización y centralización cultural han limitado su visibilidad, trasladando su presencia principalmente a los escenarios institucionales o a eventos conmemorativos. En este contexto, las redes sociales institucionales emergen como herramientas potenciales para la difusión y resignificación del patrimonio, al permitir nuevas formas de comunicación entre las comunidades, las instituciones y la ciudadanía. Desde esta perspectiva, la investigación se desarrolló bajo un paradigma hermenéutico-interpretativo (Mardones, 1991) y un enfoque cualitativo con apoyo cuantitativo (Flick, 2015), integrando entrevistas semiestructuradas con funcionarios culturales y directores de grupos de danza, encuestas aplicadas a los miembros de las agrupaciones folclóricas, y un análisis de contenido de las publicaciones en redes sociales oficiales de ambas alcaldías durante el periodo 2024–2025. | |
| dc.description.abstract | The purpose of this monograph is to analyze how the social networks of the municipalities of Cogua and Zipaquirá contribute to the revitalization of peasant labor dances, understood as manifestations of cultural and intangible heritage that preserve the values, knowledge, and practices of the Andean rural world. According to UNESCO (2003), intangible heritage is alive in the practices, representations, and knowledge passed down from generation to generation, so its preservation also entails guaranteeing the social and communicative contexts where it is reproduced. These dances, in addition to expressing everyday agricultural life, constitute a symbolic space of collective memory and identity reaffirmation. However, processes of urbanization and cultural centralization have limited their visibility, relocating their presence mainly to institutional settings or commemorative events. In this context, institutional social networks emerge as potential tools for the dissemination and redefinition of heritage, by enabling new forms of communication between communities, institutions, and citizens. From this perspective, the research was developed under a hermeneutic-interpretative paradigm (Mardones, 1991) and a qualitative approach with quantitative support (Flick, 2015), integrating semi-structured interviews with cultural officials and directors of dance groups, surveys applied to members of folklore groups, and a content analysis of publications on official social networks of both mayors' offices during the period 2024–2025. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Comunicador Social | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Escobar Figueroa, V, Navarrete Fúneme, J.A. y Robayo Rodríguez, M. (2026). CCuando la tradición se comunica: análisis de la contribución de las redes sociales de las alcaldías de Cogua y Zipaquirá en la revitalización de las danzas de labor campesina. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional. | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/71103 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Bogotá | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Comunicación Social | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Comunicación Social | spa |
| dc.relation.references | Álvarez, K. J. C. (2024). Protección del patrimonio cultural inmaterial colombiano. Perspectivas desde su salvaguarda en el departamento del Tolima. http://file:///C:/Users/CRYSTAL/Downloads/Dialnet-ProteccionDelPatrimonioCulturalInmaterialColombian-9663879.pdf | |
| dc.relation.references | Alexander, B. (2023). The new digital storytelling: Creating narratives with new media. Editorial Académica. Asamblea Departamental de Cundinamarca. (2017). Decreto 018 de 2017 .https://isolucion.cundinamarca.gov.co/Isolucion/BancoConocimiento4Cundinamarca/7/71c22ac6283f413cb5308e8f9a52af4d/DECRETO018DE2017.pdf | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Cogua [@alcaldiadecogua]. (2025, septiembre 21a). [Publicación en Instagram]. https://www.instagram.com/p/BgBwq_WAVlw/?igsh=MW5xdHM1cG1rMTg4eQ== | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Cogua [@alcaldiadecogua]. (2025, septiembre 21b). [Enlace compartido en Facebook]. Facebook. https://www.facebook.com/share/1C8XivqnnS/?mibextid=wwXIfr | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Cogua [@alcaldiadecogua]. (2025, septiembre 21c). [Publicación en Instagram]. https://www.instagram.com/p/DNlzRhDvVa_/?igsh=MTZ6NmNxaG5mM3IyZg== | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Cogua [@alcaldiadecogua]. (2025, septiembre 21d). [Reel en Instagram]. https://www.instagram.com/reel/DNgIQ0nOnJ8/?igsh=MWttbDkzd2YydDJuYw== | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Cogua [@alcaldiadecogua]. (2025, septiembre 21e). [Publicación en Instagram]. https://www.instagram.com/p/DNeHpMeP-cP/?igsh=MW9maGQwamJxYzRsbQ== | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Cogua [@alcaldiadecogua]. (2025, septiembre 21f). [Publicación en Instagram]. https://www.instagram.com/p/DNcGRlHuZQv/?igsh=NnF2MGZta21vcW00 | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Cogua [@alcaldiadecogua]. (2025, septiembre 21g). [Reel en Instagram]. https://www.instagram.com/reel/DNYh9x8PRe7/?igsh=bDMxNDc5YnBzOXlm | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Cogua [@alcaldiadecogua]. (2025, septiembre 21h). [Publicación en Instagram]. https://www.instagram.com/p/DMA9p47tn3o/?igsh=NWx4Z3FvYWpsbDRn | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Cogua [@alcaldiadecogua]. (2025, septiembre 21i). [Reel en Instagram]. https://www.instagram.com/reel/DJR1VL3hiE2/?igsh=bWhndTdrMXIyNmZ2 | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Cogua. (s.f.). Cogua Cundinamarca. https://www.cogua-cundinamarca.gov.co/ | |
| dc.relation.references | Alcaldía Municipal de Cogua. (2024). Plan de Desarrollo Municipal 2024-2027: Un Legado para Cogua. Recuperado de https://www.cogua-cundinamarca.gov.co/normatividad/plan-de-desarrollo-municipal-un-legado-para-cogua-20242027 | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Cogua (@alcaldiadecogua). (s. f.). Posts (Perfil de Instagram). https://www.instagram.com/alcaldiadecogua | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Zipaquirá (@alcaldiazipaquira). (s. f.). Posts (Perfil de Instagram) https://www.instagram.com/alcaldiazipaquira?igsh=MWp6OGJuZ3l6bmZvMQ== | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Cogua (@alcaldiadecogua). (s. f.). Página de inicio (Página de Facebook). https://www.facebook.com/AlcaldiadeCogua/ | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Zipaquirá (@alcaldiazipaquira). (s.f.). Página de inicio (Página de Facebook). https://www.facebook.com/AlcaldiaDeZipaquira/ | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Zipaquirá. (2024a). Vivamos juntos la fiesta de la familia campesina [Publicación en Instagram]. Instagram. https://www.instagram.com/alcaldiazipaquira/p/DAMOej7yj6- | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Zipaquirá. (2024b). Zipaquirá es corazón campesino [Reel en Instagram]. Instagram. https://www.instagram.com/alcaldiazipaquira/reel/DATZKGlJQko/ | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Zipaquirá. (2024c). Conoce el encanto de las danzas en el Festival de Tradiciones Campesinas [Reel en Instagram]. Instagram. https://www.instagram.com/reel/DOUJ_l_kakh/ | |
| dc.relation.references | Bhabha, H. K. (1994). The Location of Culture. Routledge. | |
| dc.relation.references | Baltar-Moreno, M. (2022). Digital Social Networks as Sites of Memory: Citizen Dialogues through Photography on Facebook. Revista ICONO14, 20(2), 1–20. | |
| dc.relation.references | Baltzan, P., & Phillips, A. (2009). Business driven information systems (2ª ed.). McGraw-Hill/Irwin. | |
| dc.relation.references | Buckingham, D. (2019). The Media Education Manifesto. Polity Press. | |
| dc.relation.references | Castells, M. (1996). The Rise of the Network Society. Blackwell. | |
| dc.relation.references | Castells, M. (2009). Comunicación y poder. Alianza Editorial. https://www.alianzaeditorial.es/primer_capitulo/comunicacion-y-poder.pdf | |
| dc.relation.references | Camargo, C. E. L. (s/f). SENTIRES: LA HIBRIDACIÓN COMO HERRAMIENTA CREATIVA Y CONEXIÓN ENTRE LO TRADICIONAL Y LO CONTEMPORÁNEO: CUMBIA, PORRO Y DUB TECHNO, UN DIALOGO ENTRE RITMOS. Recuperado el 2 de octubre de 2024, de http://file:///C:/Users/CRYSTAL/Downloads/Sentires,%20la%20hibridaci%C3%B3n%20como%20herramienta%20creativa.pdf | |
| dc.relation.references | Cámara de Comercio de Bogotá. (2023). Dinamización económica en la Sabana Centro. https://www.ccb.org.co | |
| dc.relation.references | Cabrera Martínez, J. C., & Vidal Ortega, A. (2024). Interaction and Network Analysis in Heritage Organizations in Valledupar. Empiria. Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 57, 13–34. | |
| dc.relation.references | Cánepa, G. (1993). Danza, identidad y modernidad en los Andes: Las danzas en la tierra de la Virgen del Carmen en Paucartambo. Anthropologica, 11(11), 253–283. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/anthropologica/article/view/741 | |
| dc.relation.references | Congreso de Colombia. (1997). Ley 397 de 1997: Ley General de Cultura. Diario Oficial No. 43.091 del 7 de agosto de 1997.https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma_pdf.php?i=337 | |
| dc.relation.references | Constitución Política de Colombia. (1991). Constitución Política de 1991. Imprenta Nacional. | |
| dc.relation.references | Congreso de Colombia. (2008). Ley 1185 de 2008: Por la cual se modifica y adiciona la Ley General de Cultura y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial No. 46.916 del 12 de marzo de 2008. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormat | |
| dc.relation.references | Concejo Municipal de Zipaquirá. (2024). Acuerdo 02 de 2024: Por medio del cual se adopta el Plan de Desarrollo "Zipaquirá Cree, Protege y Avanza 2024-2028". Palacio Municipal de Zipaquirá. | |
| dc.relation.references | DANE. (2020). Encuesta de Consumo Cultural - ECC 2020. Departamento Administrativo Nacional de Estadística. https://microdatos.dane.gov.co/index.php/catalog/691 | |
| dc.relation.references | DANE. (2023). Boletín Sectorial de Cultura 2023. Sistema Estadístico Nacional. https://www.sen.gov.co/sites/default/files/pagina-migraciones-files/2024-04/Boletin_sectorial_Cultura_2023.pdf | |
| dc.relation.references | Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). (2023). Proyecciones de población municipal 2023. https://www.dane.gov.co | |
| dc.relation.references | Díaz Mahecha, J. A., Cortés, M. E., & González, L. M. (2024). Las fondas campesinas como referente tradicional de la danza folclórica colombiana. Revista Ideales, 10(1), 1–10. | |
| dc.relation.references | Encolombia. (s.f.). Cundinamarca: Conoce todas las características más relevantes. https://www.encolombia.com | |
| dc.relation.references | Federación Nacional de Cultivadores de Papa (Fedepapa). (2023). Informe sobre producción agrícola en Cundinamarca. https://www.fedepapa.org | |
| dc.relation.references | Flick, U. (2015). El diseño de investigación cualitativa. Morata. | |
| dc.relation.references | García, A. K. (2015). La danza folclórica en Bogotá: cavilando reflexiones. Calle 14: Revista de investigación en el campo del arte, 10(16), 26–39. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/c14/article/view/9560 | |
| dc.relation.references | García Canclini, N. (2001). Culturas híbridas: Estrategias para entrar y salir de la modernidad. Grimson, A. (2011). Los límites de la cultura: Crítica de las teorías de la identidad. Siglo XXI Editores. https://www.redalyc.org/pdf/1933/193343476019.pdf | |
| dc.relation.references | Garzón Martínez, M. A., & Jiménez Bernal, D. J. (2022). La música carranguera, el campo y la identidad campesina: variaciones y continuidades de un patrimonio cultural. MODULEMA. Revista Científica sobre Diversidad Cultural, 6, 40-54. https://digibug.ugr.es/handle/10481/81282 | |
| dc.relation.references | Gudykunst, W. B. (2003). Cross-Cultural and Intercultural Communication. Sage Publications. | |
| dc.relation.references | Hall, S. (1997). Cultural Identity and Diaspora. In K. Woodward (Ed.), Identity and Difference. Sage Publications. | |
| dc.relation.references | Hall, E. (1959). The silent language. Doubleday. | |
| dc.relation.references | Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación (6.ª ed.). McGraw-Hill Education. | |
| dc.relation.references | Hernández, L. y Morales, C. (2024). Narrativas digitales como estrategia pedagógica. Revista de Educación Digital, 18(3), 45-62. | |
| dc.relation.references | Hernández, J. (2023). Plataformas digitales y patrimonio cultural. Revista de Tecnología Cultural, 15(3), 45-62. | |
| dc.relation.references | Hernández-Sampieri, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación (6a ed.). McGraw-Hill. | |
| dc.relation.references | Hine, C. (2015). Ethnography for the Internet: Embedded, embodied and everyday. Bloomsbury. Instituto Nacional de Vías de Colombia. (s.f.). Territorial No. 12 Cundinamarca . Vivetumoto. www.vivetumoto.com/mapas-viales | |
| dc.relation.references | Instituto Distrital de Turismo. (2023). Zipaquirá: Patrimonio y turismo en Cundinamarca. https://www.idt.gov.co | |
| dc.relation.references | Instituto Geográfico Agustín Codazzi (IGAC). (2022). Cartografía y geografía del municipio de Zipaquirá. https://www.igac.gov.co | |
| dc.relation.references | Jenkins, H. (2006). Convergence culture: Where old and new media collide. New York University Press. | |
| dc.relation.references | Machado Cartagena, A. (2021). Una ruralidad posible. Editorial Universidad Nacional de Colombia. https://portaldelibros.unal.edu.co/gpd-una-ruralidad-posible-la-tryuada-rural-9789587941814.html | |
| dc.relation.references | Manovich, L. (2023). Software takes command: Narrativas y diseños de pantalla. MIT Press. | |
| dc.relation.references | Mardones, J. M. (1991). Filosofía de las ciencias humanas y sociales: Materiales para una fundamentación científica. Anthropos. | |
| dc.relation.references | Moreno, J. D. (2018). Desconexión cultural entre lo rural y lo urbano en la danza tradicional del Pacífico colombiano: Un análisis de la preservación y difusión de la danza de la marimba en Bogotá. [Tesis de maestría, Universidad Nacional de Colombia]. Repositorio Institucional UNAL. | |
| dc.relation.references | Moreno, L. (2018). Culturas rurales y centralización urbana en Colombia. Editorial Universidad del Rosario. | |
| dc.relation.references | Mosquera, D. (2020). Propuesta pedagógica de la danza folclórica en personas de 20 a 25 años como estrategia de conservación del patrimonio cultural [Trabajo de grado de especialización, Fundación Universitaria Los Libertadores]. Repositorio institucional. https://repository.libertadores.edu.co/bitstream/handle/11371/3212/Mosquera_Dayana_2020.pdf?sequence=1&isAllowed=y | |
| dc.relation.references | Mosquera, D. (2024). Propuesta pedagógica de la danza folclórica en personas de 29 a 25 años como estrategia de conservación del patrimonio cultural. Muller, P. (2002). Les politiques publiques. https://www.persee.fr/doc/pomap_0758-1726_1990_num_8_4_3357_t1_0142_0000_3 | |
| dc.relation.references | Ministerio de Cultura de Colombia. (2024). Plan Nacional de Cultura 2024-2038: Cultura para el cuidado de la diversidad de la vida, el territorio y la paz. https://www.mincultura.gov.co/despacho/plan-nacional-de-cultura/Documents/PLAN%20NACIONAL%20CULTURA_26-07-2024.pdf | |
| dc.relation.references | Ministerio de Minas y Energía. (2023). Informe sobre la minería de sal en Colombia. https://www.minenergia.gov.co | |
| dc.relation.references | Pérez, L. (2011). Cultura y centralización en Colombia. Universidad Nacional de Colombia. | |
| dc.relation.references | Pérez, J. (2011). Patrimonio cultural inmaterial y transmisión intergeneracional en Colombia. Revista Colombiana de Antropología, 47(1), 33–59. | |
| dc.relation.references | Pedraza, Z. (2018). Fiestas, danzas y celebraciones: el patrimonio inmaterial en Colombia. Revista Colombiana de Antropología, 54(2), 85-110. | |
| dc.relation.references | Prats, L. (2015). El patrimonio inmaterial: análisis y gestión. Ariel. | |
| dc.relation.references | Ramírez, M., & Díaz, C. (2017). Patrimonio cultural inmaterial y comunidades rurales en Cundinamarca: retos de preservación en contextos de urbanización. Revista de Estudios Sociales, (62), 135-148. | |
| dc.relation.references | Rizo, M. (2009). Comunicación intercultural: Orígenes, enfoques y algunos retos. Fronteras de la Historia, 14(1), 9-28. | |
| dc.relation.references | Sandoval Pedraza, H. C. (2019). Danza folclórica colombiana como herramienta comunicativa y pedagógica [Tesis de pregrado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio USTA. https://repository.usta.edu.co/handle/11634/15673 | |
| dc.relation.references | Silva, P. y Rodríguez, L. (2024). Recursos tecnológicos contemporáneos. Editorial Universitaria. Slideshare. (s.f.). Cogua [Imagen]. Slideshare. https://es.slideshare.net/slideshow/cogua/29185265 | |
| dc.relation.references | SocialHizo. (s.f.). Mapa físico de la Región Andina de Colombia [Imagen]. En Regiones geográficas de Colombia. https://www.socialhizo.com/geografia/geografia-de-colombia/regiones-geograficas-de-colombia | |
| dc.relation.references | Scolari, C. A. (2009). Transmedia storytelling: Implicit consumers, narrative worlds, and branding in contemporary media production. International Journal of Communication, 3, 586–606. | |
| dc.relation.references | Torres, C. (2024). Tecnología e identidad cultural. Revista de Estudios Digitales, 8(2), 78-95. Universidad Santo Tomás. (2008). Narrativas, representaciones y tecnologías mediáticas. Universidad Santo Tomás, División de Ciencias Sociales, Facultad de Comunicación Social para la Paz. | |
| dc.relation.references | UNESCO. (2003). Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial. Recuperado de https://ich.unesco.org/es/convention | |
| dc.relation.references | UNESCO. (2005). Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales. Recuperado de https://en.unesco.org/creativity/convention | |
| dc.relation.references | UNESCO. (2016). Directrices operativas para la aplicación de la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial. UNESCO. | |
| dc.relation.references | Urrea-Giraldo, J. E., & Hernández Carvajal, A. M. (2025). Danzas Autóctonas del Eje Cafetero Colombiano: Explorando identidad, investigación-creación y conexiones intergeneracionales. Revista Calle 14, 20(1), 1–15. | |
| dc.relation.references | Vaquiro, J. A. C. (s/f). Las políticas culturales en Colombia: un análisis desde el enfoque del referencial de políticas públicas de Pierre Muller. Recuperado el 2 de octubre de 2024, de http://file:///C:/Users/CRYSTAL/Downloads/CAJ-spa-2023-Las_politicas_culturales_en_colombia_un_analisis_desde_el_enfoque_del_referencial_de_politicas_publicas.pdf | |
| dc.relation.references | Wallace, A. F. C. (1956). Revitalization movements. American Anthropologist, 58(2), 264-281. | |
| dc.relation.references | Watford, M. (2019). Cultural revitalization strategies in contemporary society. Cultural Studies Press. | |
| dc.relation.references | Wikipedia. (s.f.). Mapa Veredal de Zipaquirá [Mapa]. https://es.m.wikipedia.org/wiki/Archivo:Mapa_Veredal_de_Zipaquira.jpg. | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia | en |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.source | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.subject.keyword | Cultural communication | |
| dc.subject.keyword | Social media | |
| dc.subject.keyword | Intangible heritage | |
| dc.subject.keyword | Community participation | |
| dc.subject.keyword | Revitalization | |
| dc.subject.lemb | Comunicación Social | |
| dc.subject.lemb | Patrimonio cultural inmaterial | |
| dc.subject.lemb | Danzas tradicionales | |
| dc.subject.proposal | Comunicación cultural | |
| dc.subject.proposal | Redes sociales | |
| dc.subject.proposal | Patrimonio inmaterial | |
| dc.subject.proposal | Participación comunitaria | |
| dc.subject.proposal | Revitalización | |
| dc.title | Cuando la tradición se comunica: análisis de la contribución de las redes sociales de las alcaldías de Cogua y Zipaquirá en la revitalización de las danzas de labor campesina. | |
| dc.type | bachelor thesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.drive | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.local | Trabajo de grado | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
Archivos
Bloque original
1 - 5 de 6
Cargando...
- Nombre:
- 2026valentinaescobarjorgenavarretemanuelarobayo.pdf
- Tamaño:
- 3.55 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Cargando...
- Nombre:
- 2026valentinafigueroajorgenavarretemanuelarobayo1.pdf
- Tamaño:
- 206.16 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Cargando...
- Nombre:
- 2026valentinafigueroajorgenavarretemanuelarobayo2.pdf
- Tamaño:
- 27.15 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Cargando...
- Nombre:
- 2026valentinafigueroajorgenavarretemanuelarobayo3.pdf
- Tamaño:
- 588.31 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Cargando...
- Nombre:
- 2026valentinafigueroajorgenavarretemanuelarobayo4.pdf
- Tamaño:
- 97.21 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
1 - 3 de 3
Cargando...
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 807 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:
Cargando...
- Nombre:
- 2026cartadederechosdeautor-.pdf
- Tamaño:
- 131.46 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Carta Autorización de Datos
Cargando...
- Nombre:
- 2026cartadefacultad.pdf
- Tamaño:
- 681.59 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Carta Facultad

