Perspectivas etnográficas de la investigación educativa: reflexiones metodológicas

dc.contributor.authorMoncada Guzmán, Ciro Javier
dc.contributor.authorPinto López, Carlos Andrés
dc.contributor.authorMahecha Beltrán, Gustavo Adolfo
dc.contributor.authorLópez Saavedra, Camilo Alfonso
dc.contributor.authorCubillos Hernández, Haider Enrique
dc.contributor.authorPinilla Palacios, Catherine Daiara
dc.contributor.authorRamírez Aristizabal, Fidel Mauricio
dc.contributor.authorPérez Vargas, John Jairo
dc.contributor.authorNieto Bravo, Johan Andrés
dc.contributor.authorRivera Sepúlveda, Álvaro Andrés
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
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dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3571-7258spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6816-8510spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2273-887Xspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6540-7395spa
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dc.date.accessioned2023-08-01T17:09:54Z
dc.date.available2023-08-01T17:09:54Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionLa intención de esta obra es la de vislumbrar aportes de la etnografía, en cuanto entrada metodológica de las ciencias sociales, al campo educativo. Más específicamente a la cualificación de las prácticas pedagógicas de los maestros que desempeñan su labor en el contexto colombiano, pues se espera que la reflexión aquí presentada sea de provecho para transformar su cotidianidad docente en un lugar cultivado para la investigación. Esperamos que este libro sea de provecho para la cualificación del ejercicio docente de tal forma que se superen las posibles miradas instrumentalizadoras para proponer, en cambio, un escenario investigativo que vincula al docente con los entretejidos existenciales de sus estudiantes desde una dinámica analítica, crítica y transformadora que favorezca la formación integral.spa
dc.format.extent1-172spa
dc.identifier.citationMoncada, C., Pinto, C., Mahecha, G., López, C., Cubillos, H., Pinilla, C., Ramírez, F., Pérez, J., Nieto, J., & Rivera, A. (2023). Perspectivas etnográficas de la investigación educativa: reflexiones metodológicas. Ediciones USTAspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.isbn9789587825930spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/51588
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones USTAspa
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