El entorno familiar y su vinculación con el rendimiento académico en estudiantes de Odontología de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga

Cifuentes Ravelo, Natalia; Rodríguez García, Ana isabella; Reatiga Ruiz, Karen Nicole

El entorno familiar y su vinculación con el rendimiento académico en estudiantes de Odontología de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga

dc.contributor.advisor	Almario barrera, Andrea Johanna
dc.contributor.author	Cifuentes Ravelo, Natalia
dc.contributor.author	Rodríguez García, Ana isabella
dc.contributor.author	Reatiga Ruiz, Karen Nicole
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás
dc.date.accessioned	2026-05-11T13:17:32Z
dc.date.available	2026-05-11T13:17:32Z
dc.date.issued	2026-05-11
dc.description	Introducción: El rendimiento académico de los estudiantes universitarios constituye un factor esencial en su formación profesional, especialmente en las disciplinas que tienen alta demanda como Odontología. Objetivo: Analizar cómo el entorno familiar influye en el desempeño académico de los estudiantes de Odontología de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga. Materiales y métodos: Se desarrolló un estudio analítico transversal con una muestra probabilística estratificada de 132 estudiantes, desde segundo hasta décimo semestre, seleccionados de una población total de 782 matriculados en el primer periodo de 2025. Se obtuvo la información a través de un cuestionario validado, el cual incluyó datos sobre aspectos sociodemográficos, características familiares y rendimiento académico. Para el análisis estadístico, se aplicaron pruebas univariadas y bivaridas, considerando como significativo un valor de p ≤ 0,05. Resultados: el apoyo emocional y económico por parte del entorno familiar fue relacionado con una manera significativa con un mejor desempeño académico. Conclusiones: el entorno familiar desempeñó un papel fundamental en el proceso formativo de los estudiantes de Odontología, lo que resalta la importancia de fortalecer estos vínculos para mejor los resultados académicos.
dc.description.abstract	Introduction: The academic performance of university students is an essential factor in their professional training, especially in high-demand disciplines such as Dentistry. Objective: To analyze how the family environment influences the academic performance of Dentistry students at the Universidad Santo Tomás in Bucaramanga. Materials and Methods: An analytical cross- sectional study was conducted with a stratified probabilistic sample of 132 students, from the second to the tenth semester, selected from a total population of 782 enrolled in the first academic period of 2025. The information was obtained through a validated questionnaire that included data on sociodemographic aspects, family characteristics, and academic performance. For the statistical analysis, univariate and bivariate tests were applied, considering a p-value ≤ 0.05 as statistically significant. Results: Emotional and financial support from the family environment was significantly associated with better academic performance. Conclusions: The family environment played a fundamental role in the educational process of Dentistry students, highlighting the importance of strengthening these bonds to improve academic outcomes.
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Odontólogo	spa
dc.description.domain	https://www.ustabuca.edu.co/
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Cifuentes Ravelo, N., Rodríguez García, A. I., Reatiga Ruiz, K. N. (2026) El entorno familiar y su vinculación con el rendimiento académico en estudiantes de Odontología de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga [Trabajo de pregrado] Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/72363
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bucaramanga
dc.publisher.faculty	Facultad de Odontología	spa
dc.publisher.program	Pregrado Odontología	spa
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dc.rights	Attribution 2.5 Colombia	en
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/
dc.subject.keyword	family environment, academic performance, dentistry students, emotional support, financial support
dc.subject.lemb	Análisis de información
dc.subject.lemb	Estudiantes de odontología
dc.subject.lemb	Estudiantes universitarios - condiciones sociales
dc.subject.proposal	entorno familiar, rendimiento académico, estudiantes de odontología, apoyo emocional, apoyo económico
dc.title	El entorno familiar y su vinculación con el rendimiento académico en estudiantes de Odontología de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga
dc.type	bachelor thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Trabajo de grado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion