Estimulación de la inteligencia lingüística con el fin de favorecer los procesos de desarrollo de la lectura y escritura en los niños del grado transición del gimnasio infantil pequeños científicos de gachancipa Cundinamarca

Doncel Duran, Yuri Astrid

Estimulación de la inteligencia lingüística con el fin de favorecer los procesos de desarrollo de la lectura y escritura en los niños del grado transición del gimnasio infantil pequeños científicos de gachancipa Cundinamarca

dc.contributor.advisor	Chalela R, Maria Del Socorro	spa
dc.contributor.author	Doncel Duran, Yuri Astrid	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Duad	spa
dc.date.accessioned	2017-08-30T16:13:15Z	spa
dc.date.available	2017-08-30T16:13:15Z	spa
dc.date.issued	2017	spa
dc.description	La presente propuesta de investigación surge de la necesidad de apoyar el desarrollo de la inteligencia lingüística, involucrando directamente el proceso lecto-escritor de los estudiantes del Gimnasio Infantil Pequeños Científicos, más específicamente 20 estudiantes de grado transición pertenecientes a dicha institución en el municipio de Gachancipa. La intervención pedagógica se llevó a cabo partiendo de las necesidades de los estudiantes observadas por el investigador, en las cuales se evidencio que las estrategias pedagógicas que se utilizaban para apoyar el desarrollo de la inteligencia lingüística eran tradicionales, por esto se decide implementar una serie de actividades que involucraron la comunidad académica como se describe a continuación: los estudiantes tuvieron la oportunidad de desarrollar actividades que partiendo del uso del juego y las nuevas tecnologías apoyaban su proceso de lectura, escritura y oralidad, habilidades que hacen parte de la inteligencia lingüística. En cuanto a los docentes, se realizó una charla en la cual se expusieron teorías relacionadas con el desarrollo de la inteligencia lingüística y se dieron algunas estrategias que pueden ayudar en el proceso que ellos llevan en el aula con sus estudiantes. Además, en cuanto a la intervención con los padres de familia, se convocó a una reunión en la cual se trataron temas en relación al desarrollo de la inteligencia lingüística y como ellos pueden estimularla adecuadamente desde su casa en conjunto con el trabajo que los docentes hacen en la institución.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Preescolar	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/4755
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Educación Preescolar	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.proposal	Estimulación	spa
dc.subject.proposal	Inteligencia	spa
dc.subject.proposal	Linguistica	spa
dc.subject.proposal	Lectura y escritura	spa
dc.subject.proposal	Infantil	spa
dc.title	Estimulación de la inteligencia lingüística con el fin de favorecer los procesos de desarrollo de la lectura y escritura en los niños del grado transición del gimnasio infantil pequeños científicos de gachancipa Cundinamarca	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion