Percepções de empreendedorismo e inovação na gestão doensino superior. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria

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dc.contributor.authorHoernig, Ana Marli
dc.contributor.authorPrestes Soares, Tatiani
dc.contributor.authorFossatti, Paulo
dc.contributor.authorJung, Hildegard Susana
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com.br/citations?user=-99NgKIAAAAJ&hl=pt-BR
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=CTzUjl4AAAAJ&hl=pt-BR
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2532-1359
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8157-887X
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9767-5674
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5871-3060
dc.date.accessioned2020-11-03T22:45:51Z
dc.date.available2020-11-03T22:45:51Z
dc.date.issued2020-10-03
dc.descriptionEste ensayo trata sobre la gestión educativa. Nuestro objetivo es identificar aspectos de emprendedurismo y innovación en las universidades contemporáneas. A partir de la bibliografía puesta a disposición en la asignatura Gestión de Instituciones de Educación Superior: fundamentos y prácticas, se realizó una revisión bibliográfica en una investigación cualitativa básica. Utilizando los descriptores: emprendedurismo y innovación en la educación superior, llegamos a textos que aportan percepciones actuales sobre el tema. Los resultados traen percepciones de búsqueda y implementación de prácticas innovadoras en las instituciones de educación superior mediante actitudes flexibles de parte de los diferentes actores educativos, a través de la autonomía de las instituciones, que luego podrían efectuar la transversalidad y interdisciplinariedad en sus planes de estudio. Concluimos que existe una tendencia generalizada en las instituciones de educación superior a buscar y implementar la innovación y el emprendedurismo, desde la conceptualización hasta las prácticas, pero queda mucho por desarrollar para que se consolide la educación emprendedora.spa
dc.description.abstractThis essay deals with educational management. We aim to identify aspects of entrepreneurship and innovation in contemporary universities. From the bibliography from the discipline of Management of Higher Education Institutions: Fundamentals and Practices, a literature review was carried out in a basic qualitative research. Using the descriptors: entrepreneurship and innovation in higher education, we obtained texts that bring modern perceptions on the subject. The results bring perceptions of seeking and implementing innovative practices in higher education institutions through flexible attitudes on the part of different educational actors, through autonomy for institutions, which will then be able to effect the transversality and interdisciplinarity in their curricula. We conclude that there is a general tendency in higher education institutions to seek and implement innovation and entrepreneurship, from conceptualization to practices, but there is still much to be developed in order to consolidate entrepreneurial education.spa
dc.description.domainhttps://www.ustabuca.edu.co/spa
dc.format.mimetypevideo/mp4
dc.identifier.citationHoernig, A. M., Prestes , T., Fossatti, P. & Jung, H. S. (2020). Percepções de empreendedorismo e inovação na gestão doensino superior. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria [Descripción de la ponencia] Repositorio Institucional - Universidad Santo Tomás.spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.01593spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/30714
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.relation.annexedhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordEducational managementspa
dc.subject.keywordHigher educationspa
dc.subject.keywordEntrepreneurshipspa
dc.subject.keywordUniversity educationspa
dc.subject.keywordInnovationspa
dc.subject.keywordPresentationsspa
dc.subject.proposalGestión educativaspa
dc.subject.proposalEducación superiorspa
dc.subject.proposalEmprendedurismospa
dc.subject.proposalEnsino superiorspa
dc.subject.proposalInovaçãospa
dc.subject.proposalPonenciasspa
dc.titlePercepções de empreendedorismo e inovação na gestão doensino superior. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitariaspa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Estrategias de comunicación del conocimientospa

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