Informe perfiles digitales docentes SANTOTO Tunja
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Las investigaciones, bien sean tecnológicas, humanistas, científicas o sociales, se traducen en enormes
beneficios tanto para los investigadores quienes las realizan, como para la Universidad que acoge esta
actividad. Esta acción da lugar a un pensamiento cada vez más crítico y creativo y a través de ella los
conocimientos se fortalecen en el investigador. Esta realidad ha originado la necesidad de impulsar y motivar
al colectivo docente a reflexionar ante tal situación, y con el fin de perfeccionar este proceso es necesario
resaltar el estado de cada uno de los docentes que están vinculados de medio y tiempo completo con la
Universidad Santo Tomás Tunja, con el fin de evidenciar los perfiles en las herramientas que son de apoyo a la
investigación (CVLAC, Código ORCID, Pivot, ReserchGate, Google Académico, science direct y scopus) para
ver el entorno en el que nos encontramos.
Abstract
Las investigaciones, bien sean tecnológicas, humanistas, científicas o sociales, se traducen en enormes
beneficios tanto para los investigadores quienes las realizan, como para la Universidad que acoge esta
actividad. Esta acción da lugar a un pensamiento cada vez más crítico y creativo y a través de ella los
conocimientos se fortalecen en el investigador. Esta realidad ha originado la necesidad de impulsar y motivar
al colectivo docente a reflexionar ante tal situación, y con el fin de perfeccionar este proceso es necesario
resaltar el estado de cada uno de los docentes que están vinculados de medio y tiempo completo con la
Universidad Santo Tomás Tunja, con el fin de evidenciar los perfiles en las herramientas que son de apoyo a la
investigación (CVLAC, Código ORCID, Pivot, ReserchGate, Google Académico, science direct y scopus) para
ver el entorno en el que nos encontramos.
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