El Club de Lectura como estrategia didáctica para mejorar los procesos de comprensión lectora en el grado tercero de las Instituciones Educativas Centauros y Brisas de Iriqué en el departamento del Meta
Cargando...
Fecha
2018-08
Director
Enlace al recurso
DOI
ORCID
Google Scholar
Cvlac
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Compartir
Documentos PDF
Cargando...
Resumen
La presente investigación centra su estudio en la determinación e implementación de la
estrategia didáctica el Club de lectura, con el objeto de mejorar los procesos de comprensión
lectora en los estudiantes de grado tercero de las I.E Centauros y la I.E Brisas de Iriqué
ubicadas en el departamento del Meta. Esta propuesta se enmarca en la investigaciónintervención
que se aproxima al desarrollo de algunas categorías de estudio como son las
prácticas de enseñanza de la lectura en ambientes propicios para el aprendizaje, además, de la
vinculación de la comunidad educativa, en especial del entorno familiar como base para el
fortalecimiento lector. Este informe investigativo se organiza en 6 capítulos: En el primero se encuentra la
caracterización del problema, en el segundo se exponen diferentes estudios relacionados a las
concepciones y estrategias con relación a la comprensión lectora, al igual que los referentes
teóricos conceptuales que fundamentan el trabajo. En el tercer capítulo se describe la metodología
investigación acción (I.A) desde el paradigma cualitativo, en el cuarto se expone el diseño de la
propuesta didáctica el Club “Lectoaventura Pirata”, en el quinto se encuentra la aplicación de
cada una de las fases de la I.A, los aprendizajes obtenido organizados en categorías emergentes,
además la proyección de la estrategia a dos años, y en el último capítulo , es decir, en el sexto se
presenta las reflexiones finales de la investigación y sus recomendaciones.
Abstract
Idioma
Palabras clave
Citación
Malagón y Rivera (2018). El Club de Lectura como estrategia didáctica para mejorar los procesos de comprensión lectora en el grado tercero de las Instituciones Educativas Centauros y Brisas de Iriqué en el departamento del Meta
Colecciones
Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia