Propiedades psicométricas de la versión al español del cuestionario “Barriers to Being Active Quiz”, entre estudiantes universitarios de Colombia
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2015-04
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Resumen
Objetivo: El cuestionario Barriers to Being Active Quiz
(BBAQ), indaga las barreras para ser físicamente activo.
El cuestionario fue traducido al español por el mismo
equipo que desarrolló la versión inglesa original, pero
carece de estudios de validez en la versión española. El
objetivo de esta investigación fue evaluar las propiedades
psicométricas del BBAQ (en la versión completa de 21
ítems), centrándose en la fiabilidad y validez.
Material y métodos: Un total de 2.634 (1.462 mujeres y
1.172 varones; 18-30 años de edad) estudiantes universitarios
completaron el cuestionario BBAQ-21. El alfa de
Crombach se estimó como indicador de consistencia interna.
El coeficiente de correlación intra-clase (CCI) y el
grado de acuerdo se calcularon para evaluar la estabilidad
temporal con un periodo de 7 días entre ambas administraciones
como estimadores de la reproducibilidad. Se
aplicó un análisis factorial exploratorio (AFE) y confirmatorio
(AFC) para analizar la validez del BBAQ-21 ítems.
Resultados: El BBAQ-21 mostró valores de un alfa de
Cronhach entre 0,812 y 0,844 y un CCI entre el 0,46 y
0,87. El porcentaje de acuerdo por todos los conceptos
individuales varió de 45 a 80%. El AFE determinó cuatro
factores que explicaron el 52,90% de la varianza y el
AFC mostró moderadas cargas factoriales.
Conclusiones: Los resultados obtenidos en este cuestionario
avalan la utilización de este instrumento con este
tipo de muestra, desde el punto de vista de la fiabilidad
y validez. El BBAQ-21 está disponible para evaluar las
barreras para la actividad física en América Latina.
Abstract
Objective: The Barriers to Being Active Quiz (BBAQ)
measures seven barriers to being physically active. The
test was translated into Spanish by the team that developed
its original English version, but it lacks of the validity
assessment studies. The aim of this study was to evaluate
the psychometric properties of BBAQ (21 items version),
focusing on the reliability and validity.
Material and methods: A total of 2634 (1462 female and
1172 male; age 18-30 years) university students completed
the BBAQ-21 items questionnaire. Cronbach alpha
was calculated to assess the internal consistency. Intraclass
correlation coefficients (ICC) and degree of agreement
were calculated to assess the test-retest reliability,
with a period of 7 days between both administrations,
as a measure of reproducibility. An exploratory factor
analysis (EEA) and confirmatory (CFA) were done to
analyze the validity of BBAQ-21 items.
Results: The Cronbach alpha coefficient of BBAQ-21
showed between 0,812 and 0,844 and ICC ranged between
0,46 and 0,87. The degree of agreement for all individual
items ranged from 45% to 80%. The EFA showed
a 4-factor solution that explained 52,90% of the variance
and CFA showed moderate factor loadings.
Conclusion: Results support the use of this questionnaire
with populations of university students, considering
its reliability and validity. BBAQ-21 is available to
assess the barriers to physical activity in Latin America.
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