Gemelo Digital en RA de Planta de Automatización de la Universidad Santo Tomás
Cargando...
Fecha
2023-11-28
Autores
Director
Enlace al recurso
DOI
Google Scholar
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Santo Tomás
Compartir
Cargando...
Resumen
La pandemia-covid19, generó la necesidad de buscar nuevas alternativas que faciliten los procesos de enseñanzas, sin dejar a un lado la calidad de la educación, por lo tanto, es esencial plantear alternativas que implementen tecnologías innovadoras que favorezcan tanto a los estudiantes como a los profesores a la hora de impartir clases de forma remota. Adquirir conocimientos fundamentales y habilidades en el manejo de sistemas de control de plantas en un entorno remoto es clave para el desarrollo del futuro profesional.
Una de las tecnologías de vanguardia es la realidad aumentada, por lo tanto, la propuesta de este proyecto es la digitalización de la planta de la universidad Santo Tomás mediante un gemelo digital en 3d. Esto incluye la construcción del gemelo digital. la comunicación con un controlador lógico programable (PLC) y el desarrollo de una aplicación de realidad aumentada. Con esto se quiere garantizar una transición efectiva de un modelo de educación más avanzado comparado con la actualidad. En este contexto, la aplicación de tecnologías de la actualidad, como la realidad aumentada, se ha vuelto imprescindible para enriquecer la experiencia de aprendizaje tanto para estudiantes como para profesores.
Abstract
The pandemic generated the need to look for new alternatives that facilitate the teaching processes, without leaving aside the quality of education, therefore, it is essential to propose alternatives that implement innovative technologies that favor both students and teachers when teaching classes remotely. Acquiring fundamental knowledge and skills in the management of plant control systems in a remote environment is key to the development of the future professional. One of the cutting-edge technologies is augmented reality, therefore, the proposal of this project is the digitization of the plant of St. Thomas Aquinas University through a digital twin in 3D. This includes the construction of the digital twin, the communication with a programmable logic controller (PLC) and the development of an augmented reality application. This is to ensure an effective transition to a more advanced education model compared to the current one. In this context, the application of current technologies, such as augmented reality, has become essential to enrich the learning experience for both students and teachers.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Espinel García, D. S. (2023). Gemelo Digital en RA de Planta de Automatización de la Universidad Santo Tomás. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.